嚴(yán)延年傳(節(jié)選)
三歲,(嚴(yán)延年)遷河南太守,賜黃金二十斤。豪強(qiáng)脅息(收斂),野無行盜,威震旁郡。其治務(wù)在摧折豪強(qiáng),扶助貧弱。貧弱雖陷法,曲文以出之;其豪桀侵小民者,以文內(nèi)之。眾人所謂當(dāng)死者,一朝出之;所謂當(dāng)生者,詭殺之。吏民莫能測其意深淺,戰(zhàn)栗不敢犯禁。按其獄,皆文致不可得反。
延年為人短小精悍,敏捷于事,雖子貢、冉有通藝于政事,不能絕也。吏忠盡節(jié)者,厚遇之如骨肉,皆親鄉(xiāng)之,出身不顧,以是治下無隱情。然疾惡泰甚,中傷者多,尤巧為獄文,善史書(漢代通行的隸書),所欲誅殺,奏成于手,中主簿親近吏不得聞知。奏可論死,奄忽如神。冬月,傳屬縣囚,會(huì)論府上,流血數(shù)里,河南號(hào)曰“屠伯”。令行禁止,郡中正清。 語文成績好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
8.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是:
A.遷河南太守 遷:貶官
B.曲文以出之 曲文:文字委婉
C.以文內(nèi)之 內(nèi):收監(jiān)
D.不能絕也 絕:斷絕
9.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是:
A.厚遇之如骨肉 臣之壯也,猶不如人
B.以是治下無隱情 以致天下之士
C.其治務(wù)在摧折豪強(qiáng) 其皆出于此乎?
D.通藝于政事 莊宗受而藏之于廟
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是:
A.嚴(yán)延年任河南太守時(shí),摧折豪強(qiáng),扶助貧弱,使境內(nèi)豪強(qiáng)收斂、野無盜賊,皇帝因而賞賜了他二十斤黃金。
B.嚴(yán)延年為政精明,官吏百姓沒有誰能了解他的真正意圖,凡經(jīng)他處理的案件,核查起來,文案縝密,無可翻改。
作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
C.嚴(yán)延年居官辦事,不顧個(gè)人得失,又能對(duì)盡忠辦事的官員十分優(yōu)待,對(duì)他管轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的事情均能知曉。
D.作者對(duì)嚴(yán)延年能做到令行禁止、政治清明持肯定的態(tài)度,但對(duì)他的執(zhí)法過于嚴(yán)厲,并不十分贊同。
11、把第一卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
①眾人所謂當(dāng)死者,一朝出之;所謂當(dāng)生者,詭殺之。
②然疾惡泰甚,中傷者多,尤巧為獄文。
答案:
8.C(A項(xiàng),“遷”作“調(diào)動(dòng)”講;B項(xiàng),“曲文”作“曲折掩飾”講;D項(xiàng),“絕”作“超過”講)
9.D (兩個(gè)“于”都當(dāng)“在”講。A項(xiàng):第一個(gè)“之”,代人,第二個(gè)“之”,取消句子的獨(dú)立成分;B項(xiàng):第一個(gè)“以”當(dāng)“因”講,第二個(gè)“以”當(dāng)“而”講;C項(xiàng):第一個(gè)“其”當(dāng)“他”講,第二個(gè)“其”當(dāng)“難道”講) 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
10.A(二十斤黃金是皇帝在嚴(yán)延年去任河南太守時(shí)賞賜的)
11.(10分)
①譯文:大家都認(rèn)為一定會(huì)被判處死刑的犯人,不定什么時(shí)候會(huì)被釋放;大家都認(rèn)為沒有犯死罪的,嚴(yán)延年又出乎常情地將其判處死刑。(6分,大意對(duì)了給3分?!爱?dāng)”譯對(duì)給1分,不對(duì)扣1分,譯為“應(yīng)當(dāng)判”也可給分;“出”譯對(duì)給1分,不對(duì)扣1分,譯為“釋放”;“詭”譯對(duì)給1分,不對(duì)扣1分,譯為“用詭計(jì)”可給分)
②譯文:然而嚴(yán)延年痛恨壞人壞事太過,毀謗的人很多,尤其是擅長寫判案的公文。(4分,大意對(duì)給2分?!疤弊g對(duì)給1分,不對(duì)扣1分;“獄文”譯對(duì)給1分,不對(duì)扣1分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )