樓道里的小狗
顧東升
第一次見到這只狗,是在五樓白老師家的門口。樓道很窄，它看到我時(shí)神情有些惶恐，左躲右閃，我有點(diǎn)好奇,卻也并沒有太在意。隨后-連幾天都看到它，才從妻子那里得知了一些緣故，這只流浪狗是白老師帶著“嘟嘟”遛彎時(shí)遇到的，大概是因?yàn)閷?duì)“嘟嘟”的神采過于欽慕，便一路跟來且不愿離去。
和白老師一樣，妻子不僅不攆走這小狗，而且時(shí)常喂給它一些食物。我沒有反對(duì)，只是叮嚀注意衛(wèi)生，別帶回家里來。
要說這小狗也的確有些乖巧，它總是安安靜靜的，除了一只受傷了的眼蜻有些駭人外，倒也沒有什么其他妨礙，甚至如果沒有眼睛的缺陷，它幾乎可以說是漂亮的。有著小巧玲瓏的身體,黑白相間的毛色，雖然缺乏梳理，卻也不像大多數(shù)流浪狗那樣邋遢糟亂。它總是小心翼翼地蹲臥在那里，好像知道只有如此才會(huì)得到人們的寬容，在這塊狹小的空間里長(zhǎng)久地寄居下來.
由于大家的友好相待，小狗表現(xiàn)得越來越放松,逐漸顯露出活潑頑皮的本性。每當(dāng)妻子下班回家時(shí)，它便早早地聽出了腳步聲，以最快的速度沖下樓，搖頭擺尾地迎接自己心中的“主人”。待到上班時(shí)，它便尾隨其后。如果遭到驅(qū)趕，就裝作不相干的樣子聞聞這兒,嗅嗅那兒,始終不遠(yuǎn)不近地跟在后面，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的跟屁蟲。看到妻子蹲下身去拍攝地上的落葉，它便立時(shí)來了精神,連蹦帶跳地跑過來用嘴巴搶奪那些葉子，恣意嬉戲在灑滿秋色的草地間。
與流落街頭相比,這里的生活可以說是安逸的。盡管仍然被拒之門外，但畢竟有了食物的保障,也有了來自人有限的關(guān)愛，小狗身上漸漸地散發(fā)出光彩。
可是有一天,妻子對(duì)我說小狗好像遇到了點(diǎn)麻煩。當(dāng)它又像往常一樣跟在后面伴行時(shí)，有幾個(gè)小男孩迎面走了過來。小狗看到后立刻夾起尾巴一溜煙逃到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的墻后，并不停地伸出頭來張望。那體如篩糠失魂落魄的樣子，就像遇到了天敵一樣。妻子反復(fù)描述小狗的驚懼樣時(shí)，我不由聯(lián)想起它受傷的眼睛，也似乎看到了那些唔知頑童的惡行。
傍晚時(shí)，它一瘸一拐地回來了，眼神里又重現(xiàn)出先前的惶恐與戒備。好在這兒有一個(gè)相對(duì)安全的棲息地，幾天后，它終于從暗淡中恢復(fù)了過來。
樓下有人提意見了，小狗吃不完的食物招來了老鼠，令他們很討厭。我對(duì)妻子說，別喂了，讓它自己慢慢離開吧，找一個(gè)新的去處,何況天冷了怎么辦？
冬季來了，已經(jīng)零星地飄了一場(chǎng)微雪。雖然有人擔(dān)心小狗如何過冬，但好像誰也沒有精力勇氣真正地領(lǐng)養(yǎng)它。妻子在網(wǎng)上查了查就近收養(yǎng)流浪狗的信息，反倒覺得心里愈加沉重。這些地方大都狗滿為患,食物短缺,生活困難。天越來越冷，我看到樓道里的小狗努力地把身體藏在一摞舊衣服堆里取暖。
時(shí)間就這樣在焦灼和無奈中度過，這一天回到家，妻子對(duì)我說小狗被送走了。
“謝天謝地,送哪兒去了？”
一個(gè)小企業(yè)主愿意收養(yǎng)它。
一大早，白老師先給小狗美美地飽餐了一頓，并給它說明原委,說著說著便流下了眼淚。小狗卻出奇地鎮(zhèn)定，它默默地、溫馴地接受著,好像知道就要擁有一個(gè)穩(wěn)定的、安全的、溫暖的、真正的家了。白老師抽泣著告訴妻子說，小狗臨出發(fā)時(shí)特意上樓到我家門口走了一圈，聞聞門框，嗅嗅食碟,隨后便安安靜靜地上車而去，就像它安安靜靜地來一樣。
“今早太忙剛好沒有喂它?！逼拮诱f到這兒眼眶里涌出了淚水。我安慰著，“這是最好的結(jié)果”，可自己的喉頭卻也隱隱有些發(fā)緊。我找不出傷感的理由，因?yàn)橐磺兴坪醵寄敲磳こ?。小狗總歸是幸運(yùn)的，它終于得到了和那些有主人的小寵物們一樣的沒有歧視的愛。世間的善惡真假，它完全明白。
不知何時(shí),我作為人的高傲早已被融化了。
(選自《散文選刊》2017年6期,有刪減)
4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.第三段中寫小狗一只眼睛受了傷，為下文小狗見到幾個(gè)小男孩后表現(xiàn)出失魂落魄的樣子并很快就逃遠(yuǎn)了的內(nèi)容埋下伏筆。
B.本文運(yùn)用了對(duì)比手法，小狗剛來時(shí)與一段時(shí)間后的變化形成對(duì)比，白老師、妻子與樓下一些人、小男孩對(duì)小狗的態(tài)度形成對(duì)比。
C.本文塑造小狗形象時(shí)除了刻畫其外形外,還有傳神的動(dòng)作描寫和細(xì)膩的神態(tài)描寫，貼切地描繪出了小狗的可愛形象。
D.小狗最后被一個(gè)小企業(yè)主收養(yǎng)，小狗將會(huì)有一個(gè)溫暖而安全的歸宿，這樣小狗就避免了悲涼的命運(yùn)，文章處處充滿著關(guān)愛與暖意。
5.分析文章結(jié)尾“不知何時(shí)，我作為人的高傲早已被融化了”這句話的含意。（5分）
6.標(biāo)題中在“小狗”前用“樓道里的”加以修飾，有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
4.D（D項(xiàng)中“文章處處著關(guān)愛與暖意”不正確，小狗曾經(jīng)受到過來自小男孩、樓下一些人的惡意）
5．小狗是一只普通的動(dòng)物，對(duì)幫助過它的人卻有深深的愛意和感恩情懷，它善解人意，很平靜地接受了自己的歸宿。（2分）
而“我”和其他人只不過給過小狗一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，在小狗面前，“我”所謂的比動(dòng)物高等的“人的高傲”顯得那么微不足道，甚至是可憐、可笑，于是“我”放下了那所謂的-“高傲”，去平等地對(duì)待動(dòng)物。（3分)
(言之有理即可）
6.①“樓道里”三個(gè)字引人思考，吸引讀者探究小狗的命運(yùn)，使文章有強(qiáng)烈的吸引力。 ②“樓道里”三個(gè)字寫出了“主人公”小狗的真實(shí)處境，雖然白老師和“我”妻子對(duì)小狗有所照顧，但這種關(guān)愛是有限的，他們并沒有真正地接納小狗，所以小狗只能住在“樓道里”。
③“樓道里”三個(gè)字讓人對(duì)小狗的命運(yùn)（處境）產(chǎn)生無限同情，讓人對(duì)人與動(dòng)物的關(guān)系進(jìn)行思考，起到了提示主題的作用。
（每點(diǎn)3分.答出兩點(diǎn)即可，其他答案，酌情給分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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