始汲黯為謁者① 以嚴見憚。河內(nèi)失火，延燒千余家，上使往視之。還，報曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過河南，貧人傷水旱萬余家，臣謹以便宜，持節(jié)發(fā)倉粟以賑之，臣請歸節(jié)，伏矯制之罪。”上賢而釋之。以數(shù)切諫，不得留內(nèi)，遷為東海太守。好清靜，擇丞史任之，責大指而已，不苛小。歲余，東海大治。
黯多病，不愈。莊助復(fù)為請告②，上曰“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任居官，無以逾人。然至其輔少主，守成深堅，招之不來，麾之不去，雖自謂賁、育③，亦不能奪之矣?！鄙显唬骸叭?。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”
天子使使者持大將軍印，即軍中拜青④為大將軍，諸將皆屬。尊寵于群臣無二，公卿以下皆卑奉之，獨汲黯與亢禮。人或說黯曰：“大將軍尊重，軍不可不拜?！摈鲈唬骸胺蛞源髮④娪幸究廷?，反不重邪！”青聞，愈賢黯，數(shù)請問國家朝廷所疑，遇黯加于平日。青雖貴，有時侍中，上踞廁而視之。丞相弘燕見上或時不冠至如汲黯見上不冠不見也上嘗坐武帳中黯前奏事不上冠望見黯避帷中使人可其奏。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
【注】①謁者：官名。 ②告：休假。 ③賁、育：即孟賁、夏育，兩人均為古代著名勇士。 ④青：衛(wèi)青，漢武帝時名將。⑤揖客：只揖不拜之客。
（節(jié)選自《綱鑒易知錄》卷十三）
10.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．屋比延燒，不足憂也 比：并排。
B．臣請歸節(jié)，伏矯制之罪 矯：假托。
C．責大指而已 指：意旨
D．亦不能奪之矣 奪：強取。
答案：D ． 解析：“奪”，改變。
11.下列各組詞句中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是
A. 持節(jié)發(fā)倉粟以賑之 作《師說》以貽之 B. 上賢而釋之 今人有大功而擊之
C．莊助復(fù)為請告 于是秦王不懌，為一擊缶 D. 尊寵于群臣無二 以勇氣聞于諸侯
答案： B ． 解析：A. 均為連詞，表目的，譯作“來”； B. 均為連詞，前表承接關(guān)系，譯作“于是就”，后表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“卻”； C．均為介詞，譯作“替”； D. 均為介詞，引進對象，譯作“在”。
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12.文中畫波浪線的部分，斷句最恰當?shù)囊豁検?
A．丞相弘燕見上/或時不冠/至如汲黯見上/不冠不見也/上嘗坐武帳中/黯前奏事上不冠/望見黯避帷中/使人可其奏
B．丞相弘燕見/上或時不冠至/如汲黯見/上不冠不見也/上嘗坐武帳中/黯前奏事/上不冠望/見黯/避帷中/使人可其奏
C．丞相弘燕見/上或時不冠/至如汲黯見/上不冠不見也/上嘗坐武帳中/黯前奏事/上不冠/望見黯/避帷中/使人可其奏
D．丞相弘燕見上/或時不冠/至如汲黯見上/不冠不見也/上嘗坐武帳中/黯前奏事上/不冠/望見黯避帷中/使人可其奏
答案： C ． 解析：理解臣下見上（皇上）的禮節(jié)和皇上見汲黯的態(tài)度，就可確定。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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