《風(fēng)倒木》閱讀答案
小瞎子坐在風(fēng)倒木上，發(fā)呆。倒木下是溪流，這棵樹被風(fēng)吹倒的時(shí)候，心甘情愿地躺在溪流上，變成一座獨(dú)木橋。小瞎子聽姐姐說，獨(dú)木橋是山神送給咱們的禮物，要不，打獵、采蘑菇，我們?cè)趺催M(jìn)山呢？姐姐是這么說的，她沒有說還可以坐在橋上哭泣。姐姐常常一個(gè)人偷偷坐在橋上哭。
小瞎子把手里的玉米餑餑掰成玉米粒大小的塊兒，擺在風(fēng)倒木上。他的一雙癟癟的眼睛躲在薄薄的眼皮后面，受到驚嚇的小兔子似的顫動(dòng)。他偏著頭，臉木僵僵的，微張著嘴，下嘴唇緊繃著下牙，上嘴唇似乎被什么硬器撬起，倔倔地翻挺，白而齊的上牙露在外面。除了眼睛之外，他把腦袋上所有的機(jī)靈都抽出來集聚在一起，送到耳朵上。
他在聽。
黃昏退去了，即便是盛夏，夜晚的大森林里仍然冰冷，山林幽森黑暗。陽光下的驕子們屏息隱遁成無影無蹤的秘密，夜游的生命挑起無邊而沉重的黑色寂寥，人們啊因此躲在小屋里不敢出來。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
可是，小瞎子敢，他怕什么呢？黑暗又有什么可怕的呢？他打一生下來眼前就是黑的，小瞎子最不怕的就是黑。
飛鼠子開始向風(fēng)倒木俯沖，它們有穿透黑夜的大眼睛。落在風(fēng)倒木上吃玉米餑餑，窸窸窣窣的聲音和小溪流一樣動(dòng)聽，和一棵草、一滴露珠弄出的動(dòng)靜一樣可愛。
小瞎子挪了一下屁股，玉米餑餑又?jǐn)[了一溜。又有幾只小飛鼠在小瞎子的面前滑翔而過，帶來柔軟的細(xì)風(fēng)。小瞎子笑了，想，如果自己的頭上長了樹枝樹葉子，那么這會(huì)兒必是悠蕩起來了。
姐姐悄悄摸來，拉了小瞎子的手往家去。兩個(gè)人走出了林地，轉(zhuǎn)過山腳，鄰人的苞米地黃豆地在月光下靜默地沉睡。姐姐的呼吸平緩了，拉著小瞎子的手溫?zé)崃似饋恚旱?，你不怕嗎？飛鼠子都是死孩子的魂兒呢。她悄悄地說，生怕驚擾了什么。小瞎子笑了，腦子里掠過柔軟的細(xì)風(fēng)：飛鼠子有什么可怕？一陣風(fēng)罷了。
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姐姐捏了捏小瞎子的手，不知道是責(zé)備還是贊許。兩個(gè)人聽著自己的呼吸聲和腳步聲，半天沒言語。大山的后面，月亮底下，傳來震顫夜空的長嘯，不知道是幾只狼。每一次長嘯后面都有一段意味深長的停歇，像是某種試探和思謀。姐姐矮了身子貼近他：狼，怕不？小瞎子幾乎笑出了聲：狼有什么可怕？聲音罷了。他使勁握了握自己的手，沒想到姐姐“哎呀”了一聲，抽出自己的手來，甩了甩，重新牽住小瞎子，嘆著氣：我知道你想什么呢，你不要做傻事。那冤家的確不是人，可是，再忍熬幾年吧，等他上了些歲數(shù)，說不定就好了。
誰他媽不是人啦！你這娘們竟然敢合計(jì)謀害親夫！一個(gè)高壯的黑影從一棵矮墩墩的山柳樹后跳出來，直接撲向了姐姐。小瞎子耳朵里全是熟悉的聲音，哭聲，罵聲，拳頭砸、腳踹的勁力似乎只有奔撲死亡的一條路了。小瞎子總是不明白，每一次都不明白，他為什么一定要打死姐姐？他為什么一定要打死我？可是，小瞎子知道自己再也不要知道這個(gè)問題了，那個(gè)高大的男人抓住了小瞎子的脖領(lǐng)子，他的腦袋、身子于是像狂風(fēng)中的樹枝一樣亂顫。小瞎子把手探向腰間，拔出尖刀，“啊”一聲慘叫劃破了星空，更結(jié)束了黑夜。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
小瞎子帶上鎖子上了路，耳朵里滿滿嘈雜慌亂的聲音，他知道是鄰人的和鄉(xiāng)親們的。他又那樣偏著頭仔細(xì)聽。那些嘆息、叫罵、猜測(cè)沒有一絲遮掩。人們總是那樣，他是個(gè)瞎子，可是，他們總不經(jīng)意地又當(dāng)他是個(gè)聾子：完了，小瞎子一定被砍了頭了。這次小瞎子笑出了聲，他正了正頭，大聲說：砍了頭有什么可怕？脖子冰涼罷了！像是一聲炸雷，炸開了之后便是一片瘆人的沉寂，人們都被小瞎子的話驚呆了，蒙在一種似睡非醒的境遇里不能自拔。
這時(shí)候，一個(gè)女人嘹亮的哭聲從林子里傳來：哎呀，風(fēng)倒木斷了，我的羊兒掉到水里了，我的羊兒被斷木砸死了！我的羊兒啊……疼煞我啦……
小瞎子站住了，女人的聲音繚繞在他的耳邊久久不去，不知道為什么，他心里暖暖的，靜靜地想，我斷了頭，姐姐也會(huì)這樣心疼的。于是，小瞎子渾身一熱，兩股熱淚就從他癟癟的眼睛里流了出來，小溪流一樣不斷了。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
這是小瞎子平生第一次，也是最后一次流淚。
15．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A. 文章開頭“姐姐常常一個(gè)人偷偷坐在橋上哭”，聯(lián)系下文，這“哭”不僅體現(xiàn)了“姐姐”悲慘的處境，而且還體現(xiàn)了“姐姐”無力反抗命運(yùn)，也從來沒想過要去反抗。
B.第二段對(duì)“小瞎子”的外貌描寫，有力地襯托了人物形象。
C.文中關(guān)于“狼”的片段，為下文的情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
D. 在“小瞎子”殺人后，鄰人的和鄉(xiāng)親們的那些嘆息、叫罵、猜測(cè)沒有一絲遮掩。人們總是那樣。表現(xiàn)了作者對(duì)“看客”心態(tài)的批判。
E. 作者非常智慧地設(shè)置了小說的結(jié)局。在結(jié)局發(fā)生之前，作者通過藝術(shù)地渲染、鋪墊，符合藝術(shù)邏輯地描述小說結(jié)局的因由。
16．文中劃線語段有何作用？請(qǐng)結(jié)合情節(jié)內(nèi)容分析。（4分） 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
17．小說為什么以“風(fēng)倒木”為題,請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣寫的理由。（6分）
《風(fēng)倒木》閱讀答案
15．答案A D A.姐姐“也沒想過要去反抗”有誤，姐姐是覺得“再忍熬幾年，等他上了些歲數(shù)，說不定就好了”。D.作者對(duì)“看客”麻木心態(tài)的批判，屬于無中生有。
16．（1）渲染環(huán)境，營造一種幽深陰冷的氛圍。（2分）（2）暗示情節(jié)，“黑夜”來臨，姐、弟經(jīng)常遭到“姐夫”的毒打，也暗示了“小瞎子”無懼姐夫，甚至做好了要?dú)⑺澜惴?，幫姐姐擺脫悲慘處境的準(zhǔn)備。（2分）
17（1）象征著姐弟之間的親情， “風(fēng)倒木心甘情愿地躺在溪流上，變成一座獨(dú)木橋”，姐姐心疼“小瞎子”，濃濃的黑夜里姐姐會(huì)到風(fēng)倒木這拉著小瞎子回家；“小瞎子”愿意為姐姐做“傻事”。（2分）（2）暗示人物命運(yùn)，“風(fēng)倒木斷了”，也意味著小瞎子的生命快要結(jié)束了。（2分）（3）吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣；意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。（2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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