史達祖
過春社了,度簾幕中間,去年塵冷。差池①欲住,試入舊巢相并。還相雕梁藻井,又軟語商量不定。飄然快拂花梢,翠尾分開紅影②。
芳徑,芹泥雨潤,愛貼地爭飛,競夸輕俊。紅樓歸晚,看足柳昏花暝。應(yīng)自棲香正穩(wěn),便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾,日日畫欄獨憑。
注釋:①差池:燕子飛行時,有先有后,尾翼舒張貌。 ②紅影:花影。
⑴作為一首詠物詞,《雙雙燕》獲得了前人最高的評價。王士禎說:“詠物至此,人巧極天工錯矣!結(jié)合上片簡析詞人是如何刻畫雙燕形象的。(4分)
⑵這首詞題為《詠燕》,結(jié)尾兩句卻寫紅樓思婦,如何理解?(4分)
⑴運用擬人手法刻畫雙燕形象(2分)?!坝 薄败浾Z商量”等詞語寫出燕子呢喃、親密商量的神情、神態(tài)及心理變化(1分)?!帮h然”描繪出燕子捕食時的輕盈之態(tài),“快拂花梢”“分開紅影”表現(xiàn)雙燕飛翔的動態(tài)美(1分)。
易優(yōu)語文培訓,蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
⑵結(jié)尾兩句寫紅樓思婦“畫欄獨憑”的寂寞生活,與燕子雙雙、形影不離形成對照,用雙燕的美滿生活反襯紅樓清冷,思婦寂寥。(學生答成“用紅樓清冷,思婦寂寥反襯雙燕的美滿生活”亦可。) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測,中小學語文題庫,在線模擬考試。





