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閱讀課內(nèi)文言文，完成問題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，

閱讀課內(nèi)文言文，完成問題。

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、本文按什么順序?qū)懙?？

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2、第二段寫了潭水的什么特點(diǎn)？用的什么寫法？好處是什么？

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3、畫出文中的比喻句，并體會(huì)其表達(dá)效果。

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4、作者為何說小溪的“明滅可見”？

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5、作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”？

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參考答案：

1、發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭周圍氣氛。

2、清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。

3、比喻句如“斗折蛇行”“其岸勢(shì)犬牙差互”等，分析表達(dá)效果略。

4、因?yàn)樾∠乔鄣?，所以望過去一段看得見，一段看不見?？吹靡姷囊欢嗡娣从持旃庠朴?，所以明亮；看不見的一段光亮就滅了。一明一滅，非常精確地寫出了作者所看到的景色的特征。

5、因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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