楊廷麟
楊廷麟，字伯祥，清江人。崇禎四年進士。改庶吉士，授編修，勤學嗜古，有聲館閣間，與黃道周善。十年冬，皇太子將出閣，充講官兼直經(jīng)筵。延麟具疏讓道周，不許。明年二月，帝御經(jīng)筵，問保舉考選何者為得人。廷麟言：“保舉當嚴舉主，如唐世濟、王維章乃溫體仁、王應熊所薦。今二臣皆敗，而舉主不問。是連坐之法先不行于大臣，欲收保舉效，得乎？”帝為動色。
其冬，京師戒嚴。時兵部尚書楊嗣昌意主和議，冀紓外患，而廷麟痛詆之。嗣昌大恚，詭薦廷麟知兵。帝改廷麟兵部職方主事，贊畫象升軍。象升喜，即令廷麟往真定轉餉濟師。無何，象升戰(zhàn)死賈莊。嗣昌意廷麟亦死，及聞其奉使在外，則為不懌者久之。
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初，張若麒、沈迅官刑曹，謀改兵部，御史涂必泓沮之。必泓，廷麟同里也。兩人疑疏出廷麟指，因與嗣昌比而構廷麟。會廷麟報軍中曲折，嗣昌擬旨責以欺罔。事平，貶廷麟秩，調之外。黃道周獄起，詞連廷麟，當逮。未至而道周已釋，言者多薦廷麟。十六年秋，復授職方主事，未赴，都城失守，廷麟慟哭，募兵勤王。福王立，用御史祁彪佳薦，召為左庶子，辭不就。宗室朱統(tǒng)翷誣劾廷麟召健兒有不軌謀，以姜曰廣為內應。王不問，而廷麟所募兵亦散。
順治二年，南都破，江西諸郡惟贛州存。唐王手書加廷麟吏部右侍郎，劉同升國子祭酒。同升自雩都至贛，與廷麟謀大舉。乃偕巡撫李永茂集紳士于明倫堂，勸輸兵餉。九月，大兵屯泰和，副將徐必達戰(zhàn)敗，廷麟、同升乘虛復吉安、臨江。加兵部尚書兼東閣大學士，賜劍，便宜從事。十月，大兵攻吉安，必達戰(zhàn)敗，赴水死。會廣東援兵至，大兵退屯峽江。已而萬元吉至贛。十二月，同升卒。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
三年正月，廷麟赴贛，招峒蠻張安等四營降之，號龍武新軍。廷麟聞王將由汀赴贛，將往迎王，而以元吉代守吉安。無何，吉安復失，元吉退保贛州。八月，水師戰(zhàn)敗，援師悉潰。及汀州告變，贛圍已半年，守陴者皆懈。十月四日，大兵登城。廷麟督戰(zhàn)，久之，力不支，走西城，投水死。
9．對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A．延麟具疏讓道周，不許 讓：責備
B．帝改廷麟兵部職方主事，贊畫象升軍 畫：謀劃
C．御史涂必泓沮之 沮：阻止
D．事平，貶廷麟秩 秩：官階品第
10．下列各組語句中，全都表明楊廷麟為人磊落、忠心為國的一組是（3分）
①勤學嗜古，有聲館閣間
②時兵部尚書楊嗣昌意主和議，冀紓外患，而廷麟痛詆之 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
③都城失守，廷麟慟哭，募兵勤王
④用御史祁彪佳薦，召為左庶子，辭不就
⑤王不問，而廷麟所募兵亦散
⑥廷麟督戰(zhàn)，久之，力不支，走西城，投水死
A．①②⑤ B．②③⑥ C．①③④ D．④⑤⑥
11．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．當崇禎皇帝向楊廷麟征詢保舉和考試選舉哪一個更能得到人才的時候，楊廷麟直言進諫，皇帝聽了也為之動容。
B．受黃道周一案的牽連，楊廷麟也應當被追究，抓捕他的人還沒來，黃道周已被釋放了，但還是有很多人對他進行了詆毀。
C．朱統(tǒng)翷上書誣陷廷麟征招一批勇猛的青年，想以姜曰廣作為內應，圖謀不軌，福王卻未加追究。
D．順治二年，楊廷麟到江西，與巡撫李永茂一起在紳士中募集軍餉。九月，明軍副將徐必達戰(zhàn)敗，而楊廷麟?yún)s和劉同升乘虛收復了吉安、臨江。
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12．請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
（1）是連坐之法先不行于大臣，欲收保舉效，得乎？（3分）
（2）嗣昌意廷麟亦死，及聞其奉使在外，則為不懌者久之。（3分）
（3）因與嗣昌比而構廷麟。（3分）
13．請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）
孟子曰：“饑者甘食渴者甘飲是未得飲食之正也饑渴害之也豈惟口腹有饑渴之害人心亦皆有害人能無以饑渴之害為心害，則不及人不為憂矣?！?
9．A（讓：辭讓，推讓）
10．B（①表現(xiàn)其“勤學嗜古”的。 ④這里的“辭不就”不能說明其磊落。⑤“廷麟所募兵亦散”是不得已。）
11．B（“言者多薦廷麟”是說“朝廷中還有很多人上書推薦他”。）
12．（1）（3分）這樣的連坐法不先在大臣中實行，想收到保舉的效果，怎么做得到呢？（重點詞語“是”“得”）
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（2）（3分）嗣昌料定廷麟也死掉了，后來聽說他當時出使在外地沒死，因此心里很多天都不痛快。（重點詞語“意”“懌”）
（3）（3分）于是就和嗣昌勾結起來一塊誣陷廷麟。（重點詞語“比”“構”）
13．孟子曰：“饑者甘食／渴者甘飲／是未得飲食之正也／饑渴害之也／豈惟口腹有饑渴之害／人心亦皆有害／人能無以饑渴之害為心害，則不及人不為憂矣?！保績商?分，多斷不得分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
