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易優(yōu)作文網(wǎng)——《遷就平庸》閱讀理解及答案

《遷就平庸》閱讀理解及答案


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全文1300字

《遷就平庸》閱讀理解及答案


閱讀下面的《遷就平庸》一文,完成問題。

遷就平庸

①遷就平庸,已經(jīng)是我們多年來的美德了。

②一個演員的戲很蹩腳,我們會說“她很努力”;一個畫家作品很拙劣,我們會說“他孜孜不倦”;一個詩人詩歌寫得差,我們會說“他是個好人”;一個運動員(或一個運動項目)比賽成績很不像話,我們會說“他(他們)已經(jīng)盡力了”。

③有一句很典型的流行語,叫做“這年頭誰都不容易”。不錯,是不容易,所以沒有什么可埋怨的,更沒有什么可批評的。

④但是世界并非平庸者的舞臺。只有平庸者才體諒平庸者,在他們的彼此安慰中,世界就離他們遠去了。在一個為平庸辯護的社會中,我們注定了看不到好電影,看不到好的畫,讀不到好的詩,當然,也不會有機會為競技場上的勝利者歡呼。我們只是生活在“理解萬歲”的自欺欺人的謊言里,甚至,連那些鼓吹“誰都不容易”的文章,居然也成了人人習慣吞咽的粗劣快餐——這樣的惡劣文體、比喻、句型,面對像垃圾一樣污染漢語寫作的“新詞”“俚語”“口頭禪”,我們竟然麻木不仁,任憑它們在報章雜志中橫沖直闖,踐踏我們的思維,降低我們的口味和標準。一句話,因為遷就,我們?nèi)找嫔钤谝粋€低質(zhì)量的文化環(huán)境之中。
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⑤世界的聚光燈總是打在優(yōu)秀人物和勝利者的身上,只有平庸者才惺惺相惜,為自己的弱小尋找理由。平庸者當然有平庸的權(quán)利,但平庸者的聲音不應(yīng)該成為主流——演員、作家、畫家、運動員,這平庸的大軍,如今把我們包圍了,他們永遠是嘉賓、新聞焦點、被采訪者、傳主和制造故事的人,可是他們奉獻給我們的到底是什么?他們有何理由受到我們的愛戴?如果他們沒有好作品,如果他們只是失敗,他們就不配被我們談?wù)?!讓“理解”見鬼去!我們需要的是突破,是真正的天才加努力,是勝利,是對勝利的渴望!這個世界如果沒有強者出現(xiàn),弱者就會冒充強者,這才是世界的悲哀。

⑥一種遷就平庸的文化是注定要走向衰落的,我們已經(jīng)處在這種危險的處境里。其一項競技的失敗也許只是局部的失敗,但是當類似的問題始終得不到改變,始終不被尖銳地提出,始終得到保護,那么,這種失敗就將是一連串的命運。我們不應(yīng)該向劣質(zhì)的事物和人物致敬,哪怕再“不容易”,我們也決不遷就。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>

1.讀罷全文,請你用不超過10個字的語句概括作者在文中表明的態(tài)度。

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2.請分析本文的寫作思路。

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3.“遷就平庸,已經(jīng)是我們多年來的美德了?!边@句話加粗的詞語能否刪去,為什么?

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4.“只有平庸者才體諒平庸者,在他們的彼此安慰中,世界就離他們遠去了?!睂@句話,你如何理解?

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5.讀第④段,請另寫出一個像“理解萬歲”“誰都不容易”等在作者看來是垃圾一樣的表現(xiàn)出對平庸的遷就的詞句。

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6.我們有著“溫良恭儉讓”的文化傳統(tǒng),讀了本文,你對這一民族的文化傳統(tǒng)有了什么新的看法呢?請寫下你的看法。(注:“溫良恭儉讓”代表著我們善良寬厚、謙謹禮讓的民族文化習慣。) 中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>

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參考答案:

1.不能遷就平庸。

2.列舉各種遷就平庸的表現(xiàn)——剖析遷就平庸的危害——總結(jié)全文,提出“我們不應(yīng)該向劣質(zhì)的事物和人物致敬,哪怕再“不容易”,我們也決不遷就”的結(jié)論。

3.“已經(jīng)”一詞,表明對平庸的遷就,早就成為了一種非常普遍的現(xiàn)象,這里起強調(diào)作用,因此不能刪去。

4.如果平庸者自甘平庸,沒有了上進、進取之心,那么,他們就不會成功,也不會取得勝利,甚至被社會或時代拋棄。

5.提示:已經(jīng)不錯了(已經(jīng)夠好了),不完全是他的原因,大家都是普通人,得饒人處且饒人,學會寬容,換位思考等。

6.“略”。言之成理即可。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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《《遷就平庸》閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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