閱讀甲、乙兩則文字，完成23-24題。（6分）
甲
季氏富于周公，而求也為之聚斂而附益之。子曰：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也?！?
23．孔子對冉有的做法表示什么意見？結(jié)合這段文字及孔子的相關思想說明原因。（3分）
乙
時下同學中存在著這樣一些擇友觀：或就近（如同桌），或有權(quán)有錢（于己有利），或傾向于選擇與他們具有相似行為方式的人做朋友，或誰對我好我就跟誰好。他們認為這樣的擇友標準很好，有利于自己的發(fā)展。
24．你對這樣的擇友觀有何看法？結(jié)合孔子的擇友標準進行評判。（3分）
答案及解析：
23. 反對/鳴鼓而攻之。季氏富于周公，這已經(jīng)是越禮的表現(xiàn)了，冉有不但沒有勸
諫，還幫他加重賦稅，搜刮民財?？鬃诱J為冉有的做法不僅沒有盡到人臣諫正的責任，更違 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
反了為政以德，以民為本的思想。（4分，寫出觀點1分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，深層原因分
析1分。）
24．這樣的擇友觀很不健康/不贊成這樣的標準?？鬃拥膿裼褬藴适?：“益者三友，損者
三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！币缘赖潞蛯W問為擇
友標準。材料中的擇友觀則沒有原則，是非不分，好壞不分，不可能交到真正的朋友。
（3分，觀點準確1分，寫出孔子的擇友標準1分，具體評判材料1分。）
甲
季氏富于周公，而求也為之聚斂而附益之。子曰：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也?！?
23．孔子對冉有的做法表示什么意見？結(jié)合這段文字及孔子的相關思想說明原因。（3分）
乙
時下同學中存在著這樣一些擇友觀：或就近（如同桌），或有權(quán)有錢（于己有利），或傾向于選擇與他們具有相似行為方式的人做朋友，或誰對我好我就跟誰好。他們認為這樣的擇友標準很好，有利于自己的發(fā)展。
24．你對這樣的擇友觀有何看法？結(jié)合孔子的擇友標準進行評判。（3分）
答案及解析：
23. 反對/鳴鼓而攻之。季氏富于周公，這已經(jīng)是越禮的表現(xiàn)了，冉有不但沒有勸
諫，還幫他加重賦稅，搜刮民財?？鬃诱J為冉有的做法不僅沒有盡到人臣諫正的責任，更違 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
反了為政以德，以民為本的思想。（4分，寫出觀點1分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，深層原因分
析1分。）
24．這樣的擇友觀很不健康/不贊成這樣的標準?？鬃拥膿裼褬藴适?：“益者三友，損者
三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！币缘赖潞蛯W問為擇
友標準。材料中的擇友觀則沒有原則，是非不分，好壞不分，不可能交到真正的朋友。
（3分，觀點準確1分，寫出孔子的擇友標準1分，具體評判材料1分。）
