有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！?
“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧秘。
第二天，雞來(lái)到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡，沒(méi)用多大工夫就灌了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“ ______________________________?！?
1．聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理想象，將獲救后雞說(shuō)的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
2．寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。
領(lǐng)悟──（ ） 奧秘──（ ）
3．雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)______________，二不會(huì) ______________ ，三不能 ______________ 。
4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？
參考答案：
1. 適合別人的方法并不一定適合自己，做事還得三思而后行啊！或 看來(lái)光有勇氣，沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng)是不行的。
2. 領(lǐng)悟——領(lǐng)會(huì) 奧秘 ——奧妙
3.會(huì)換氣， 動(dòng)作，保持平衡
4.不同意，因?yàn)橛行┦挛锸窍忍煲蛩厮鶝Q定的，靠后天的努力也無(wú)法改變事物本身的性質(zhì)，所以，光有勇氣也不一定學(xué)會(huì)新的東西。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
