閱讀大舞臺（閱讀短文，回答問題）。
本“司令官”名叫小胖，手下有一群聽話的兵。
去年暑假，我打算帶領(lǐng)部下干一件轟轟烈烈的大好事，來說明我這個“司令官”不是吃白飯的。
誰知剛放暑假就遇上了百年未見的大雨，連路面上、田野里都積滿了水，害得我們幾個在家里憋了好多天。一天，天剛放晴，我趕緊招來幾個部下到“司令部”（我的臥室）制定具體暑假行動計劃。
會議由我親自主持?！翱取蔽仪辶艘幌律ぷ?，然后作了簡要的開場白。我剛講完，參謀長小猴就急著要發(fā)言：“我有一個好主意，昨天我從廣播里聽到在離我們不遠(yuǎn)的地方有個村莊，如今被水淹了，成了“孤島”，我們成立一個“救援隊”，大家回去準(zhǔn)備一些物品送到“孤島”上去，就說是南陽小朋友的一片心意，這不是一件大好事嗎？”嘿！真不愧是參謀長，他的意見立即得到響應(yīng)，于是大家分頭行動，約好第二天到學(xué)校集合。
晚上，我吞吞吐吐地對媽媽說明情況，想不到媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了，還給了我五十元錢，讓我路上買些衣物給災(zāi)民。第二天，我裝備好，來到學(xué)校。這時大家都來了，身上都加足了“給養(yǎng)”。我們正想出發(fā)，突然倪老師來了。原來倪老師聽說后也來“支援”我們了?！拔覅⒓幽銈兙仍?，歡迎嗎？…說什么呢，我多了個上級。”倪老師又像變魔術(shù)似的從懷里拉出一面旗，上面繡著“小小救援隊”幾個大字，我們高興極了，舉著旗子，大步向前走去……
1．給下面加粗的字注音。
給養(yǎng)（ ） 吞吞吐吐（ ） 響應(yīng)（ ） 憋了好多天（ ）
2．結(jié)合短文填空。
（1）本“司令官”名叫小胖，手下有一群聽話的兵。
“手下”的解釋有：①領(lǐng)導(dǎo)下；②手頭；③下手的時候。
本文應(yīng)取第 種解釋。
（2）離我們不遠(yuǎn)的地方有個村莊，如今被水淹了，成了“孤島”。
“孤島”在本文指 ___ ______________。這句話用了 的修辭手法。
（3）“大家回去準(zhǔn)備一些物品送到“孤島”上去，就說是南陽小朋友的一片心意，這不是一件大好事嗎？”
這句話中的“心意”指的是___________________________
3．回答問題。（5分）
“倪老師又像變魔術(shù)似的從懷里拉出一面旗，上面繡著“小小救援隊”幾個大字。”其中“拉出” 換成“掏出”行不行？為什么？
___________________________________________________________
參考答案：
1．jǐ tūn yìng biē
2．（1）①（2）被水淹了的村莊 比喻（3）愛心
3．不行?！疤统觥辈荒軠?zhǔn) 確形容出旗幟的長度及倪老師喜悅的心情。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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