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易優(yōu)作文網(wǎng)——《永恒》閱讀理解及答案

《永恒》閱讀理解及答案


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《永恒》閱讀理解及答案


永恒

孫濤

人們總是在說時(shí)光會(huì)沖淡一切的,淡到無影無蹤,淡到你自己也會(huì)疑惑是不是曾經(jīng)發(fā)生過這樣一段故事,淡到你再也想不起當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。正如東坡詞:回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

然而真是這樣嗎?曾經(jīng)的刻骨銘心真的可以淡如煙云?

1952年,著名的小提琴演奏家梅紐因到日本演出,偶然聽說有個(gè)擦鞋童為了能夠聽到他的琴聲,千方百計(jì)湊錢買了一張最便宜的票。演出結(jié)束后,他穿過了貴賓席,避開了社會(huì)名流的盛情簇?fù)?,徑直走到低檔席,找到了那位孩童,問他需要什么幫助,那孩子羞怯地說:“我什么都不需要,只想聽聽您的琴聲?!泵芳~因的淚水奪眶而出,他把自己心愛的小提琴送給了他。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )

三十年后,當(dāng)梅紐因再次訪日演出時(shí),他設(shè)法找到了那位孩童——這些年來,他的生活依舊清貧,充滿了坎坷,但三十年來他無數(shù)次地拒絕了許多想以高價(jià)購琴的人。當(dāng)梅紐因再次問他是否需要什么幫助時(shí),他仍和第一次一樣回答他:“我什么都不需要,只想再聽聽您的琴聲!”

當(dāng)熟悉的旋律再次從那把舊琴上流淌出來,當(dāng)空氣中再次充滿那穿越時(shí)空的情感時(shí),所有的在場者無不淚流滿面……

世間有了音樂的流動(dòng),便有了永恒的情感!

很多年以前,一葉扁舟靜靜地漂于湖上,俞伯牙端坐撫琴,琴聲如水般從他的十指間流淌出來,那不只是簡單的音符組合,伯牙全部的情感都已融入其中。鐘子期閉目傾聽,伯牙意在高山,琴聲高昂激越,子期贊曰:“巍巍然如泰山,妙哉!”伯牙琴聲一轉(zhuǎn),柔和悠揚(yáng),子期曰:“洋洋然如江河,妙哉!”一曲終了,余音未散,_________傳為千古佳話……

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無論對(duì)俞伯牙還是鐘子期來說,能夠遇到對(duì)方,實(shí)在是他們的福氣。那種________、惺惺相惜的情感,是多少人可望而不可及的,那“人生得一知己足矣”的長嘆又是多少人內(nèi)心狂熱的呼喊!

子期死后,伯牙謂世無知音,于是絕弦破琴,終身不復(fù)彈奏!

樂師好覓,知音難求!

在我們的人生道路上,有許多人我們一生中也許只能碰到一次,與你擦肩而過的可能正是你尋覓已久的人。你遇到了,是你的運(yùn)氣,而_________,則是一種悲哀。

回頭看我們所經(jīng)過的歲月,確實(shí)有太多的東西淡去了,那只是因?yàn)樗鼈儽緛砭蜎]有真正感動(dòng)過我們,本來就沒有進(jìn)入我們的心。在我們的生命中,它們只一些點(diǎn)綴而已。我堅(jiān)信有一種情感永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光稀釋,這,才是生命中的主旋律。去除了一切的粉飾和雕琢,你可以被任意一個(gè)音符感動(dòng),透過記憶模糊的界限來重溫某些溫柔的瞬間…… 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>

1、根據(jù)文意,選出填入文中空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

[ ]

A、曲高和寡肝膽相照失之東隅

B、高山流水肝膽相照失之交臂

C、高山流水心照不宣失之東隅

D、曲高和寡心照不宣失之交臂

2、本文的題目是“永恒“,但作者并沒有空洞地去談它,而是從音樂的角度,以具體事例來表達(dá)自己的人生感悟。這具體事例是:

(1)

(2)

3、請概括本文的主旨。

4、本文有不少文辭優(yōu)美而富有哲理的話,請摘抄其中你最喜歡的一句,并做簡要分析。(不超過50個(gè)字)

5、這是一篇意蘊(yùn)深刻的文章,請你從文章內(nèi)容、作者情感、寫作特點(diǎn)等角度選擇其一,設(shè)計(jì)一個(gè)問題,并加以解答。

問題:

解答:

參考答案:

1、B
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2、當(dāng)梅紐因再次問他是否需要什么幫助時(shí),他仍和第一次一樣回答他:“我什么都不需要,只想再聽聽您的琴聲!” 子期死后,伯牙謂世無知音,于是絕弦破琴,終身不復(fù)彈奏!

3、友誼在我們身邊很重要,我們要珍惜。

4、“略”

5、“略” ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《永恒》閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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