六年級古詩賞析《送友人》
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閱讀下面的詩，回答問題：
送友人 李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
注：“蕭蕭班馬”出自《詩經(jīng)》。
1、解釋加點詞語
（1）孤蓬萬里征 征（ ） 蓬（
（2）揮手自茲去 去（ ）
（3）蕭蕭班馬鳴 班馬（
（4）青山橫北郭 郭（ ）
（5）此地一為別 為別（ ）
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
（1）此地一為別，孤蓬萬里征。
（2）浮云游子意，落日故人情。
3、填空：
（1）《送友人》的作者是 朝詩人 ，人稱“ ”。他的詩歌具有 的特點。
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（2）《送友人》中借景抒情的句子是“ ， ”
4、對《送友人》賞析不恰當?shù)囊豁検牵?）
A、開頭兩句交代送別的地點、環(huán)境。
B、三四句以“孤蓬”比喻遠行的朋友路途孤單。
C、五六句運用比喻，生動形象地寫出了作者對友人的依戀之情。
D、最后兩句是寫送君千里終有一別，馬兒迫不及待地想離去，朋友只得分手。
5、 首聯(lián)用什么詞語勾勒出怎樣的送別環(huán)境？
6、 頸聯(lián)用怎樣的藝術手法表達出作者什么樣的思想感情？
7、畫線句子設喻巧妙，請分析其表達作用。
8、此詩最后一聯(lián)描寫“馬鳴”的目的是什么？請作分析？
9、對詩歌賞析有誤的一項是（ ）
A、“送”字統(tǒng)領了詩人在整首詩歌中的情感。
B、“此地一為別，孤蓬萬里征。”中的“孤蓬”是比喻。
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C、“浮云游子意，落日故人情?！敝械摹坝巫印薄肮嗜恕币恢赣讶?，一指自己。
D、“蕭蕭班馬鳴?！苯柚囫R鳴叫表達離別之情。
10、找出能體現(xiàn)作者送友人的詩句。
（1） （2）
參考答案：
5、 用“青山”、“白水”青白相間，色彩明麗；“橫”字勾勒出青山的靜態(tài)，“繞”描畫出白水的動態(tài)，描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。
6、頸聯(lián)兩句是很工整的對偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西；“落日”比自己像落日不肯離開大地一樣對朋友依依惜別的心情。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
