閱讀語段， 完成下面1—5題。
殺羊
端坐門診室。來了一病人，訴說鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。
我問姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說：“我是殺羊的?！?
我說：“殺羊？那錢不少掙吧？”
病人說：“還行，基本上殺一只能賺一只。”
我說：“那錢確實(shí)不少掙?！蔽矣终f：“殺羊也有訣竅吧？”
病人說：“那當(dāng)然，給羊放不放血就有門道呢！放了血，分量就輕了，不放血，把血憋進(jìn)肉里，分量就輕不了?！?
我說：“噢?！毙南耄嚎蓱z的羊們哪。
忽然想起一個(gè)問題，問：“聽說殺羊，有的羊會(huì)哭？”
病人說：“是呀，有的確實(shí)會(huì)哭，還下跪呢！”病人的表情顯得興奮?！澳鞘且恢荒秆?，很肥，我綰著繩扣靠近它時(shí)，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖子，這時(shí)候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢沒到手，反而挨了一頓揍，我那個(gè)氣呀！回來就把母羊給殺了，一剖開它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊！我那個(gè)后悔呀……” 全國優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
我說：“是呀，太可憐了，可憐天下父母心?！?
病人說：“是呀，我當(dāng)時(shí)恨自己呀，干嘛非殺母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另外賺多少錢呀！”
我口里說“噢”。心理想，狠心的你真是鉆進(jìn)錢眼里了。
我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測(cè)血壓，慢慢地我的臉就變得凝重，我說先查個(gè)血，然后拍幾張片吧。
病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗(yàn)了尿，拍了X光片，做了心電圖，還有B超和CT，然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看，眉頭一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松。然后我就開始搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，①緩和著口氣說：“慢慢調(diào)養(yǎng)吧，先給你開點(diǎn)藥。”
病人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價(jià)，交款，取藥。我想他回去后可以開藥鋪了。我洗了手，慢慢坐回椅中長長地吁氣：這個(gè)月的任務(wù)又超了，等著發(fā)獎(jiǎng)金吧！
下班時(shí)，有同事來問：“殺了幾只羊？”② 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
我說：“就殺了一只，羊毛卻不少掙?！?
同事說：“那人大款吧？”
我說：“不，那人是殺羊的?！?
同事又問：“啥病？”
我說：“感冒?！?
1、小說以“殺羊”為題有什么好處？
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2、分析文中①②處劃線文字的作用？
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3、就這篇小說在藝術(shù)構(gòu)思上的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。
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4、小說刻畫的主人公是誰？可見其什么性格？
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5、小說的主題是什么？
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參考答案：
1、① 概括了小說的主要情節(jié)。 ② 通過襯托突出“我“的貪心和冷酷，給讀者以聯(lián)想的空間。
2、① 有力地畫了“我“裝腔作勢(shì)，哄騙病人以獲取超額獎(jiǎng)金的卑劣形象。② 點(diǎn)面結(jié)合，提示了醫(yī)生痛“宰”病人現(xiàn)象的普遍性。 易優(yōu)作文網(wǎng) 語文學(xué)習(xí)好幫手 www.zequeka.cn
3、① 襯托的方法。② 點(diǎn)面結(jié)合的方法。③ 人物無名無姓，但具代表性和普遍意義。
4、“我”；有虛偽、冷酷、自私的性格。
5、小說的主旨是在諷刺當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)的“殺羊”之風(fēng)：為追逐私利而置職業(yè)道德于不顧。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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