聞一多先生的說(shuō)和做
作為爭(zhēng)取主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)，爭(zhēng)取主!
……
他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。
1、選文是抓住聞一多先生言行方面的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？
2、請(qǐng)用波浪線畫(huà)出文中聞一多先生說(shuō)的哪句話體現(xiàn)了他“是以生命作為代價(jià)”這一點(diǎn)的？
3、第一段中的“小聲說(shuō)”“聲音越來(lái)越大”是指聲音的高低嗎？你是怎樣理解的？
4、文中畫(huà)橫線的句子采用了什么描寫(xiě)方法？表現(xiàn)了聞一多先生怎樣的品質(zhì)？
5、試概括作為geming家的聞一多先生所做的三個(gè)事。
參考答案：
1、抓住“說(shuō)了就做”這一特點(diǎn)2、我們準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。3、不是。聞一多先生是一位學(xué)者，民戰(zhàn)士，開(kāi)始他僅僅作為一名進(jìn)步知識(shí)分子不滿于反動(dòng)派的統(tǒng)治；后來(lái)逐漸成為一名民戰(zhàn)士。從小聲到大聲，反映了他思想的轉(zhuǎn)變過(guò)程。4、肖像、神態(tài)描寫(xiě)。表現(xiàn)聞一多奮不顧身、英勇無(wú)畏的品格。5、起稿政治傳單；在群眾大會(huì)演說(shuō)，大罵特務(wù)；參加游示。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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