閱讀文段，回答問(wèn)題。
海棠花開(kāi)的時(shí)候，叫人那么喜愛(ài)，但是花落的時(shí)候，它又是靜悄悄的，花瓣落滿(mǎn)地。有人說(shuō)，落花比開(kāi)花更好看。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”你喜歡海棠花，我也喜歡海棠花。在你參加日內(nèi)瓦會(huì)議的時(shí)候，我們家里的海棠花正在盛開(kāi)，因?yàn)槟悴荒芸吹侥悄晔㈤_(kāi)著的美好的花朵，我就特意剪了一枝，把它壓在書(shū)本里頭，經(jīng)過(guò)鴻雁帶到日內(nèi)瓦給你。我想你在那樣繁忙的工作中間，看一眼海棠花，可能會(huì)使你有些回味，這樣也是一種享受。
1．文中所引“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這一詩(shī)句出自何處？詩(shī)句的意思是什么？
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2．作者是通過(guò)什么來(lái)組織全文的？第二人稱(chēng)的敘述方式對(duì)直接把自己的真情實(shí)感抒發(fā)出來(lái)有什么好處？
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3．找出文章中飽含深情的句子抄寫(xiě)在下面，朗讀并體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感。
____________________________________________________________________________參考答案：1．語(yǔ)出龔自珍《己亥雜詩(shī)》，全詩(shī)為：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”詩(shī)句的意思是，花朵并沒(méi)有忘記根株的恩情，即使凋謝零落，也要化作泥肥，培育、養(yǎng)護(hù)來(lái)年春天的花朵，使之更鮮艷。
2．作者是通過(guò)海棠花來(lái)組織全文的。第二人稱(chēng)的敘述方式對(duì)直接把自己的真情實(shí)感抒發(fā)出來(lái)的好處是：表達(dá)“你”對(duì)“我”的深情，“我”對(duì)“你”的懷念，親切而感人，獲得用其他人稱(chēng)所無(wú)法獲得的表達(dá)效果。
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3．“在你參加日內(nèi)瓦會(huì)議的時(shí)候，我們家里的海棠花正在盛開(kāi)，因?yàn)槟悴荒芸吹侥悄晔㈤_(kāi)著的美好的花朵，我就特意剪了一枝，把它壓在書(shū)本里頭，經(jīng)過(guò)鴻雁帶到日內(nèi)瓦給你?！睂?xiě)花寄日內(nèi)瓦，摯愛(ài)深情，浸透字里行間。在敘事的過(guò)程中，融進(jìn)自己的情感，使敘述的事件、人物都煥發(fā)著感情的色彩。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
