文言文閱讀。
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，（A）_______，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，（B）_______，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
1、默寫A、B兩處空缺的部分：
A：_______________________________________
B：_______________________________________
2、解釋文中劃線的詞語：
（1）項(xiàng)為之強(qiáng)：（ ）
（2）方出神：（ ）
（3）徐噴以煙：（ ）
（4）鞭數(shù)十：（ ）
（5）素帳：（ ）
（6）蓋：（ ）
3、翻譯文中畫橫線的句子：
（1）見藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
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（2）以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
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4、仔細(xì)閱讀選文，簡要說說“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”從小就有如此情致，以致后來成為文學(xué)家，請(qǐng)簡要說說你從中得到什么啟示？
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參考答案：
1、A：作青云白鶴觀，果如鶴唳云端
B：忽有龐然大物，拔山倒樹而來
2、（1）徑，脖頸（2）正、正在（3）慢慢地（4）鞭打（5）未染色的帳子（6）原來是
3、（1）每遇見細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。
（2）把土塊突出部分當(dāng)成丘陵，低陷部分當(dāng)成山溝，我便憑著遐想在這個(gè)境界中游覽，愉快而又滿足。
4、有敏銳的觀察力和豐富的想象力；要熱愛生活，要學(xué)會(huì)觀察和想象，還要有愛心。（意對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
