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易優(yōu)作文網(wǎng)——(甲)宋陳諫議①家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣閱讀理解及答案

(甲)宋陳諫議①家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣...


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(甲)宋陳諫議①家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣閱讀理解及答案


文言文閱讀。

(甲)

宋陳諫議①家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰仆:“彼馬何以不見?”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者,陳諫議之子也。諫議遽召子,曰:“汝為貴臣②,家中左右尚不能制。賈人安能蓄之?是移禍于人也!”急命人追賈人取馬,而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁之風(fēng)。

(乙)

范式字巨卿,少游學(xué)于太學(xué),與汝南③張劭為友。劭字元伯。二人并告④歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰:“后二年當(dāng)還,將過尊親。”乃共克期曰。后期方至,元伯具以白母,請(qǐng)?jiān)O(shè)饌(zhuàn)以候之。母曰:“二年之別,千里結(jié)言,爾何信之誠也?”對(duì)曰:“巨卿信士,必不違約?!蹦冈?:“若然,當(dāng)為爾釀酒?!敝疗淙?。巨卿果到,升堂⑤拜飲,盡歡而別。 中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。

【注釋】①陳諫議:姓陳,諫義是官名。②貴臣:朝延中的重臣。③汝南:古地名。④告:指告假。

⑤升堂:登上大廳。

1.根據(jù)上下文語境,為劃線詞選擇正確的義項(xiàng)。

(1)而償其直

[ ]

A.不彎 B.故意 C.通“值” D.竟然

(2)將過尊親

[ ]

A.經(jīng)過 B.交往 C.過于 D.拜訪

2.將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)“彼馬何以不見?”仆言為陳堯咨售賈人矣。

譯文:_________________________________________________________

(2)后期方至,元伯具以白母,請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。

譯文:_________________________________________________________

3.甲乙兩段文字從不同側(cè)面表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。甲文側(cè)重表現(xiàn)了__________;乙文側(cè)重表現(xiàn)了_______________。 中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。

4.甲乙兩段文字告訴我們的道理在今天還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶?。

_____________________________________________________________

參考答案:

1.(1)C (2)D

2.(1)“那馬為什么不見了呢?”仆人告訴他說(那馬)被陳堯咨賣給商人了。

(2)后來約定的時(shí)間將到,元伯把(約定的事)全部告訴母親,請(qǐng)求(母親)安排酒食等候他。

(意對(duì)即可)

3.做人要誠實(shí) 做人要守信。

4.“略”。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《(甲)宋陳諫議①家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣閱讀理解...》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



    2024-09-23-261285
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