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閱讀文章，完成問題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。

閱讀文章，完成問題。

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

1．文章從________和________角度進(jìn)行描寫，體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途________________（用原文回答）的特點。

2．文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是： 。

3．作者描繪異水時抓住了 的特點；描繪奇山時，緊扣 的特征。（用自己的語言概括）

4．文中，猛浪若奔，《三峽》中哪句話與它有異曲同工之妙？

5．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

6．學(xué)了本文后，你認(rèn)為描寫自然景物需要注意什么？

參考答案：

1．視覺 聽覺 奇山異水，天下獨絕

2．游魚細(xì)石，直視無礙

3．江水清（清澈）、急（湍急）山高、樹多、景美

4．有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

5．表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美和留戀，以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情。

6．需要注意：抓住景物的特點；選擇合適的語言形式和修辭手法；從不同的側(cè)面和角度進(jìn)行描寫。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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