竹海
我愛竹、喜竹、敬竹，于是乎，我走進了蜀南竹海。
時逢初冬，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，薄霧彌漫，在一片如夢如幻，忽隱忽現(xiàn)的氤氳中，眼前呈現(xiàn)了一個綠色的世界。茂密的竹林，盤根錯節(jié)，一根根竹竿向天高高聳立，雖然地上飄落零星的葉子，一節(jié)節(jié)竹子卻是青翠欲滴，綠葉婆娑。登上過山吊車，往下眺望，方圓一百二十多平方公里，上百座山頭，匯成了竹的海洋，一望無際。竹海近看綠蔭成片，竹林中夾著幾棵桉樹，呈現(xiàn)了金燦燦的葉子，與竹子的綠色互相映襯，更顯色彩斑斕；遠看輕煙環(huán)繞，竹影朦朧，神秘飄逸，恰似戴著頭紗的舞娘翩翩起舞，蔚為壯觀。
漫步于竹海中，猶如進入一座竹文化的大觀園。似人非人的人面竹，使人容易聯(lián)想起“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的名句；挺著大肚子的佛肚竹，仿佛一尊笑瞇瞇的彌勒佛浮在眼前：“大肚能容容天下難容之事，開口一笑笑天下可笑之人。”修長苗條的湘妃竹，不知怎的，使我想起敦煌壁畫上的“飛天”，活脫脫飄逸俊秀的大美女映入眼簾……在竹海里還偶然發(fā)現(xiàn)，在石頭夾縫中生長的竹子堅韌挺拔，石破天驚，其生命力令人贊嘆。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
在竹海里靜心聽濤，也更加有趣。隨著冬季陣風(fēng)的大小，裊娜多姿的竹子，時而轟鳴作響，高歌一曲；時而“沙沙”而鳴，淺吟低唱；時而發(fā)出“嗚嗚……”聲音，好似笛子在吹奏一首深沉的民樂。我偶然想起鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的詩句，他把愛民如子的情愫融于竹聲里，言真意切，對今天吾輩也是一種教誨。
走在竹林的小道上，清清爽爽的氧氣彌漫其間，我們貪婪地吮吸著帶著竹香的新鮮空氣，綠色仿佛輕吻著你的肌膚，你的臉龐，心里癢癢的，舒暢極了。綠色養(yǎng)眼，會使你的眼睛變得更加明亮。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)路邊豎著一塊“幽而忘憂”的牌子，是的，在幽深的竹林里，會忘卻世上的一切煩惱憂愁，心里得到徹底放松。
誰說竹子不開花？竹子也是開花的呀！竹子的高貴品質(zhì)還在于對生命的奉獻，彰顯著生命的力度。竹子十幾年或幾十年，甚至上百年才開一次花，結(jié)出竹米的果實，拼盡一生的能量繁衍后代，生生不息，開花意味著完成生命的最后璀璨。這種立于天地間的大無畏精神令人敬仰。
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我們走出竹海之時，已近黃昏，風(fēng)聲竹影更濃，霧水蒸氣更重，已是冬寒蕭蕭。外面徹骨之冷驅(qū)不散心中的一團熱氣，因為我深深地將竹子高尚的品質(zhì)縈記于心。相約友人，明年春來時，竹海再相聚。
【比較賞析】
本文通過敘寫初冬游竹海的見聞和感受，流露出作者的喜悅之感和對竹精神品質(zhì)的禮贊。
選文和課文都是以竹為描寫對象，緊扣竹的特點采用了移步換景的寫法，從視覺、聽覺等不同視角描寫了竹林的深沉茂密。善用貼切的比喻、擬人的修辭手法，運用精當(dāng)?shù)恼Z言將竹景描繪得生動形象。
不同之處：主旨情感上，除了表達對竹鄉(xiāng)生活的向往之外，選文還流露出對竹精神品質(zhì)的禮贊。語言表達上，選文長短句結(jié)合，巧引詩詞和典故，文學(xué)色彩更濃。
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【閱讀訓(xùn)練】
1.結(jié)合語句說說加點的“貪婪”該如何理解？
2.結(jié)合選文說說作者“相約友人，明年春來時，竹海再相聚”的原因有哪些？
【拓展閱讀】
1.“貪婪”是不知滿足的意思，生動形象地流露出我們的沉醉之感和喜悅之情。2.（1）竹海的美景讓“我”懷念；（2）竹子的品質(zhì)讓“我”感動；（3）竹海春景讓“我”期待。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
