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易優(yōu)作文網(wǎng)——將終身學(xué)習(xí)帶進(jìn)21世紀(jì)閱讀訓(xùn)練題及答案

將終身學(xué)習(xí)帶進(jìn)21世紀(jì)閱讀訓(xùn)練題及答案


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將終身學(xué)習(xí)帶進(jìn)21世紀(jì)閱讀訓(xùn)練題及答案


將終身學(xué)習(xí)帶進(jìn)21世紀(jì)

顧明遠(yuǎn)(中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng))

①在二十世紀(jì)里,人類創(chuàng)造了許多奇跡,那是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì):發(fā)現(xiàn)原子能、走向宇宙,____________、____________……人類一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。二十一世紀(jì),更是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),人類在上世紀(jì)的許多未竟的事業(yè),都要在二十一世紀(jì)里去實(shí)現(xiàn),去解決。

②回到我們的教育上,長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了教育的本體性。教育的本體性是什么?是育人。社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力是教育能提高人的素質(zhì),人的自身素質(zhì)提高了,才能真正促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展。我認(rèn)為二十一世紀(jì)的教育目標(biāo)就在于:要培養(yǎng)一個(gè)真正的人,培養(yǎng)一個(gè)高尚的人,一個(gè)高素質(zhì)的人。

③馬克思《資本論》有這樣一句話:“現(xiàn)代大工業(yè)……用那種把不同社會(huì)職能當(dāng)作互相交替的活動(dòng)方式的全面發(fā)展的個(gè)人,來(lái)代替只是承擔(dān)一種社會(huì)局部職能的局部個(gè)人。”這也就是說(shuō),要用全面發(fā)展的人代替局部職能的個(gè)人。

④要讓自己成為全面發(fā)展的人的解決辦法就是學(xué)習(xí)。過(guò)去我們的教育就是設(shè)計(jì)好了一套東西給學(xué)生學(xué)習(xí),今后的教育要___________________。教育向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,是一個(gè)教育觀念的轉(zhuǎn)變。未來(lái)的學(xué)校里,老師也是學(xué)習(xí)者,因?yàn)樾碌闹R(shí)也要學(xué)習(xí)。我們不僅要強(qiáng)調(diào)終身教育,更重要強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。

(選自《羊城晚報(bào)》,有刪改)

1.文段中至少用了兩種論證方法,這兩種論證方法是____________和____________。

2.將“走向網(wǎng)絡(luò)”和“發(fā)現(xiàn)核糖核酸”填人第①段中的橫線上,前面橫線應(yīng)填__________

____________,后面橫線應(yīng)填__________________________。

3.根據(jù)上下文,第④段中橫線上應(yīng)填的一句話是____________________________。

4.作者認(rèn)為二十世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),并簡(jiǎn)要列舉了幾項(xiàng)重大科技成果;二十一世紀(jì)更是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)。根據(jù)你的想象,二十一世紀(jì)將有哪些重大發(fā)明成果?請(qǐng)你仿照文中對(duì)二十一世紀(jì)成果歸納的句式列舉幾項(xiàng)。

答:_______________________________________________________________________

參考答案:

1、道理論證、對(duì)比論證。 2、發(fā)現(xiàn)核糖核酸、走向網(wǎng)絡(luò)。 3、讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)。 4、將想象出來(lái)的21世紀(jì)的科技成果組成一個(gè)排比句即可。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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《將終身學(xué)習(xí)帶進(jìn)21世紀(jì)閱讀訓(xùn)練題及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-08-10



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