給予是快樂的
保羅在圣誕節(jié)前夕收到一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭( )說( )我哥哥送給我的圣誕禮物( )
( )你是說這車是你哥哥白白送給你的( )小男孩吃驚得瞪大眼睛( )天哪( )我希望( )
保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來也像你哥哥那樣。”
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”
“當(dāng)然，我非常愿意?！?
開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”
保羅笑了，因為他知道小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”
車停后，小男孩順著臺階跑進(jìn)了屋。不一會兒，他背著個腳有殘疾的小弟弟返回來。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著車對他說：“弟弟，看那輛新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣?這是他哥哥送給他的圣誕禮物。你等著，有一天我也送你一輛新車。到那時候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了！”
保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?，那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€人一起度過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。
1．給文章的第2、3自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
2．讀文章中畫“_____ ”的句子，聯(lián)系上下文，回答問題。
小男孩的這句話為什么讓保羅十分驚訝？
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3．為什么說這個夜晚對他們?nèi)齻€人來說都是難忘的？
①小弟弟難忘的是： _____________________________________________________________
②小男孩難忘的是： _____________________________________________________________
③保羅難忘的是：________________________________________________________________
4．“給予是快樂的”這句話你是怎樣理解的？
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__________________________________________________________________________________參考答案：1．，：“。”
“？”，“，……”
2．因為小男孩的話完 全出乎他的意料。 (意思對即可)
3．①自己坐上一輛新車，還在市里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
②保羅先生能同意讓他和弟弟坐上這輛車，并度過了一個美好的夜晚。
③小男孩對弟弟的關(guān)愛令保羅感動。
(意思對即可)
4．你在給予別人的時候，別人快樂，自己也享受到了快樂。
(意思對即可) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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