做大學(xué)問真學(xué)問
王子墨
①知識分子要具備恢宏格局與長遠(yuǎn)志向,在舊學(xué)與新知中尋找答案,做大學(xué)問、真學(xué)問,立時(shí)代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲。
②司馬遷曾經(jīng)說過,他寫《史記》的志向是亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。把司馬遷的志向轉(zhuǎn)譯一下,亦即是做大學(xué)問、真學(xué)問,究天人之際、通古今之變,也成了無數(shù)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹R分子的期許與自勉。
③時(shí)代的發(fā)展日新月異,但歷史的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)卻貫穿古今。時(shí)至今日,我們依然要秉持做大學(xué)問、真學(xué)問的學(xué)術(shù)風(fēng)骨。習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話中指出:廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要有板凳要坐十年冷,文章不寫一句空的執(zhí)著堅(jiān)守,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,守得住底線,立志做大學(xué)問、做真學(xué)問。這是對中國傳承數(shù)千年之久學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的再一次重申,為廣大知識分子指明了立志求學(xué)的方向。
④知識分子,當(dāng)有所求。今天的中國,正在經(jīng)歷一場歷史上前所未有的深刻變化,中國的學(xué)術(shù)探索,也當(dāng)緊貼于這場波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,從中尋求學(xué)術(shù)研究的立足點(diǎn)。馬克思說:人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性。學(xué)術(shù)成果,必須從實(shí)踐中來,并能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。知識分子,也必須對國情有深邃細(xì)密的考量,對歷史有撥云見日的洞察,對專業(yè)有韋編三絕的鉆研,才能拿出與實(shí)踐相吻合、具有厚重分量、切中時(shí)代脈搏的學(xué)術(shù)成果,才能成就學(xué)問的大與真。
⑤知識分子,也當(dāng)有所拒。不可否認(rèn)的是,當(dāng)今學(xué)術(shù)界存在不少亂象,學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象不同程度存在,有的急功近利、東拼西湊,有的剽竊他人成果甚至篡改文獻(xiàn)、捏造數(shù)據(jù)。正如有人所說,現(xiàn)在是著作等身者不少、著作等心者不多。清除亂象,需要知識分子以學(xué)者風(fēng)骨自我勉勵(lì),在如亂花過眼的種種誘惑面前保持定力,校準(zhǔn)人生價(jià)值的度量衡,把對物質(zhì)享受的關(guān)注,轉(zhuǎn)移到在為祖國、為人民立德立言中。知識分子專注于學(xué)術(shù)正道的上下求索,而非在利祿之途上奔競游走,是做出真正的大學(xué)問、真學(xué)問的關(guān)鍵所在,也是中國學(xué)術(shù)歷經(jīng)千載而斯文不墜的關(guān)鍵所在。
⑥當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。中國的知識分子,也要思接千載、視通萬里,爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒。
(選自《光明日報(bào)》)
1.請概括本文的中心論點(diǎn)。(2分)
2.第②段面線句子用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
3.請簡析第⑤段的論證思路。(3分)
【答案】
1.知識分子要做大學(xué)問、真學(xué)問。(2分)(若回答做大學(xué)問、真學(xué)問得1分;若回答知識分子要爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒:不得分;超過字?jǐn)?shù)扣1分。)
2.舉例論證(1分。舉司馬遷矢志不渝創(chuàng)作《史記》的例子(1分),有力地證明了知識分子要做大學(xué)問、真學(xué)問的論點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力(1分。
3.首先提出分論點(diǎn)知識分子也當(dāng)有所拒;然后從反面舉當(dāng)今學(xué)術(shù)界存在亂象的事例進(jìn)行論證,再從正面進(jìn)行道理論證(或然后從反正兩方面分別舉例和講道理);最后得出專注于學(xué)術(shù)正道求索是知識分子做真正大學(xué)問、真學(xué)問的關(guān)鍵的結(jié)論。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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