黃山一日
1979年7月11日，我們幾個同學結(jié)伴游黃山。我們被黃山的景致深深吸引，忙著四處拍照。正當我們在桃花溪一帶流連時，一輛黃色轎車從我們身邊駛過，一個眼尖的同學大喊：“鄧小平！鄧小平！”我認為不可能，鄧小平是黨和軍隊的副主席，又是國務(wù)院副總理，他要是來了，早就封山了，還能允許老百姓隨隨便便到處逛？
第二天上午，我們經(jīng)過千方百計地打聽，終于弄清真相：小平同志確實到了黃山，他特別囑咐不要封山。
我們旅游的重心一下子變了，幾個人商討著怎樣才能見上小平同志一面。就在這時，我遠遠看見一行人已繞過蓮花峰，沿一條平坦的山路往百步云梯方向走，后面跟著兩乘滑竿，一乘有人，一乘空著。我本能地感到，那就是鄧小平一行。我不顧一切地向下沖去，沖到山腳，沖到那行人的隊尾，又沖到滑竿前，抬頭一看，上面坐的是鄧小平同志的夫人卓琳同志！我問：“鄧副主席在哪里？”她和氣地告訴我：“鄧副主席就在前頭。”
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天啊，我真的看見他了！鄧副主席，此時正在百步云梯下津津有味地欣賞摩崖石刻。我?guī)撞竭~到他老人家面前說：“我是復(fù)旦大學新聞系78級學生……”我一定是說得太急，他老人家沒聽清楚，就用他那濃濃的川音問：“你說你是哪里的？”我又把身份報一遍，緊接著說：“是您恢復(fù)了高考制度，我才上了大學的。我是文化大革命后第一批從中學畢業(yè)直接上大學的，后面有兩個同學是老三屆的，她們能上大學非常不容易，所以她們非常感激您，很想見見您，您一定要等等她們。” 周圍的人都笑了，鄧小平同志也笑了。有人說：“你現(xiàn)在就可以當記者了。”我看見老人家慈祥的笑容，知道他已答應(yīng)我的請求，心里高興極了！我對鄧小平同志說：“看到您這么大歲數(shù)還能夠親自登山，知道您身體很好，我們都非常高興！”小平同志風趣地回答：“歲數(shù)大嘍，快見上帝嘍。”說話間，后面的同學也趕到跟前，她們跑得滿臉通紅，一邊喘氣，一邊與鄧小平同志握手問好。然后我們提出與小平同志合影留念，老人家頷首同意。隨行人員問以什么為背景拍照，小平同志環(huán)顧一下四周的景致，說：“就以百步云梯為背景吧?！蔽覀儙讉€女學生，像孫女偎在爺爺身邊那樣，幸福地與小平同志照了像，然后，不知足地問他老人家能不能給我們簽名留念。他老人家隨和地伸出手，接著我們幾個遞上的學生證，簽下了他的偉名。這時，圍觀的游客們情不自禁地鼓起了掌，分享我們的幸福。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
一晃17年過去了，我們始終對小平同志保持著那份由衷的敬仰之情。
１．寫出選文的主要人物、事情發(fā)生的時間的結(jié)果。
主要人物是“我”和___________
事情發(fā)生的時間是1979年的___________
事情的結(jié)果是__________并為我們簽了名。
２．作者開始以為鄧小平上山來是“不可能的”，后來證實“確實”來了，且“特別囑咐不要封山”，這些都表現(xiàn)了鄧小平與老百姓怎樣的關(guān)系？
３．在寫奔向小平同志時，作者一連用了四個“沖”字，這四個“沖”字有怎樣的表達作用？
４．第四自然段中哪句話概述了鄧小平同志對中國教育事業(yè)的一項重大貢獻？
５．選文中加紅的句子表達了作者對鄧小平同志怎樣的感情？
《黃山一日》答案
１．鄧小平同志 ７月12日 鄧小平同志與我們一起合影留念 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學學生學作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
２．領(lǐng)袖和人民親密無間的關(guān)系
３．表達了作者想見到鄧小平同志的急切心情。
４．是您恢復(fù)了高考制度
５．生動地表達了作者對鄧小平同志的熱愛之情，敬仰之情。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
