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易優(yōu)作文網(wǎng)——小鳥你飛向何方(節(jié)選)閱讀理解及答案

小鳥你飛向何方(節(jié)選)閱讀理解及答案


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小鳥你飛向何方(節(jié)選)閱讀理解及答案


閱讀選文,回答問題。

小鳥你飛向何方(節(jié)選)

①我喜歡泰戈爾的詩,還在讀中學(xué)的時候,泰戈爾就把我迷住了,一本薄薄的《飛鳥集》,竟被我纖嫩的手指翻得稀爛。那些充滿著光彩和幻想的詩句,曾多少次撥動我少年的心弦……

②《飛鳥集》破損了,我 a (希望 渴望 盼望)再得到一本。然而,“文化大革命”一開始,這個小小的愿望,竟成了夢想。我的那本破爛的《飛鳥集》,也被人拿去的投入街頭燒書的熊熊烈火中,……

③我還是喜歡泰戈爾。在動亂的歲月里,我默默地背誦著他的詩,以求得幾分心靈的安寧。

④有一天,我忽然 b (想入非非 胡思亂想 異想天開)了:到舊書店去走走,看能不能找到幾本好書。我抱著幾分僥幸,三天兩頭往舊書店跑。一個星期天的早晨,我又走進冷冷清清的舊書店。我的目光,久久地在一排排大紅的書脊中掃動,突然,我的眼睛發(fā)亮了:一條翠綠色的書脊,赫然躋身在一片紅色之間,呵,竟是《飛鳥集》! 作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

⑤該不會有另一種《飛鳥集》吧?我不相信自己的眼睛,仔細一看,果真有泰戈爾的名字。隨即,我又緊張了,是的,這年頭,得而復(fù)失的太多了。擠壓著《飛鳥集》的一片紅色,又使我想起街頭那一堆堆焚書的烈火,那漫天飛舞的紙灰……我趕緊向書架伸出手去。

⑥幾乎是同時,旁邊也伸出一只手來,兩只手都緊緊地捏住了《飛鳥集》。這是一只瘦小白皙(xī)的手,一只小姑娘的手。我轉(zhuǎn)過臉來,正迎上兩道清亮的目光—— 一個中學(xué)生模樣的小姑娘站在我身旁,抬起臉看著我,白圓的臉上,一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動著,像一潭清澈見底的泉水,微波起伏,平靜中略帶點驚訝。

⑦我愣住了,手捏著書脊,不知如何是好。還是她開了口:“你也要它嗎?那就給你吧?!甭曇?,清脆得像小鳥在唱歌。 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/

⑧我的腦海里忽然旋起個念頭,在這樣的時候,她還會喜歡泰戈爾?莫非,她根本不知道這是怎樣一本書?于是,我輕輕問道:“你知道,這是誰的書?”

⑨“誰的書!”小姑娘抬起頭來,頗有些驚奇地看著我,秀美的眼睛睜得滾圓,轉(zhuǎn)而,開心地笑起來,一邊笑,一邊做了個鬼臉:“這是一個老爺爺?shù)臅?,一個滿臉白胡子的鳊老爺爺。我喜歡他?!闭f罷,用手做著捋(lǜ )胡子的樣子,又格格地笑了。如同平靜的池塘進而投進了一顆石子,笑聲,在靜靜的店堂里蕩漾……

⑩啊,還真是個熟悉泰戈爾的!我多么想和她談?wù)勌└隊?,談?wù)務(wù)宜矚g的那些作家,談?wù)剮缀跻驯蝗藗冞z忘了的世界啊!然而,這樣的年頭,這樣的場合,這樣的談話肯定是不合時宜的,即使年輕,我還是懂得這一點。小姑娘見我呆呆地不吭聲,刷地一下把《飛鳥集》叢書架上抽下來,塞到我手中:“給你吧,我家里還 c (藏著 放著 留著)一本呢!”沒等我做出任何反應(yīng),她已經(jīng)轉(zhuǎn)身去了。我只看見她的背影:一件淡紫色的襯衫,上面開滿了白色的小花;兩根垂到腰間的長辮,隨著她輕快的腳步擺動……
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她走了,像一縷輕盈的風(fēng),像一陣清涼的雨,像一曲優(yōu)美的歌……

1.文中 a b c 三處的方框中各自選用括號內(nèi)的哪個詞最恰當,分別寫在下面。

a 處:_______ b 處:______ c 處:_______

2.下面四個動賓短語是對本文事件發(fā)展過程的概括,請按事件發(fā)展的順序,將短語的序號分別填入下面的括號中。

a.找書 b.得書 c.失收 d.爭書

( )→( )→( )→( )

3.文章第9自然段集中表現(xiàn)了小姑娘什么樣的性格特征?請從下面?zhèn)溥x答案中選擇兩個正確的將序號填入題后的括號中[ ]

A.天真活潑 B.驕傲自滿 C.圓滑世故

D.聰明可愛 E.頑皮做作 F.故弄玄虛

參考答案:

1.a(chǎn) 渴望 b 異想天開 c 藏著

2.c a d b

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《小鳥你飛向何方(節(jié)選)閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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