①十年前的4月14日，被稱為人類“生命天書”的人類基因組序列圖繪制完成，人們期盼這個(gè)劃時(shí)代的成就帶來對(duì)自身和疾病認(rèn)識(shí)的革命性變化。
②人類基因組計(jì)劃于1990年啟動(dòng)，旨在揭開人體30億個(gè)堿基對(duì)的秘密，繪制人類基因組序列圖，從而在分子層面上為人類提供一份生命“說明書”，有人將其稱為生命科學(xué)的“登月計(jì)劃”。2003年4月14日，中、美、日、德、法、英6國(guó)科學(xué)家宣布，人類基因組序列圖繪制成功，人類基因組計(jì)劃的所有目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。
③過去十年中，科學(xué)家在人類基因組序列圖的基礎(chǔ)上，取得了一些里程碑式的成就。
④基因組測(cè)序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降，醫(yī)學(xué)應(yīng)用繼而成為現(xiàn)實(shí)。1990年人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，經(jīng)中、美、日、德、法、英6國(guó)科學(xué)家聯(lián)手，歷時(shí)13年，花費(fèi)27億美元才得以完成。而今天，個(gè)人基因組測(cè)序成本不到5000美元，且只需要一到兩天的時(shí)間。
⑤目前全球已有數(shù)千人繪制了個(gè)人基因組圖，而隨著基因組測(cè)序成本進(jìn)一步下降，這一數(shù)字預(yù)計(jì)將迅速增加。有人樂觀地預(yù)測(cè)，到2020年，每個(gè)新生兒都能被繪制基因組圖。
⑥隨著對(duì)基因組圖研究的日益深入，科學(xué)家對(duì)疾病的基因根源認(rèn)識(shí)也越來越深入，所找到的致病突變基因數(shù)量迅速增加。據(jù)美國(guó)國(guó)家人類基因組研究所統(tǒng)計(jì)，1990年人類基因組計(jì)劃開始時(shí)，這一數(shù)字是53個(gè)，而今天則超過2900個(gè)。
⑦對(duì)疾病基因根源的認(rèn)識(shí)將有助于對(duì)癥下藥。比如說，藥物易瑞沙只對(duì)EGFR突變基因的肺癌患者有效，而藥物愛比妥則對(duì)KRAS基因突變的結(jié)腸癌患者無效。但基因藥物的研發(fā)是個(gè)漫長(zhǎng)過程，從1990年到現(xiàn)在，美國(guó)食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物也不過是從4種增加至106種。
⑧十年悠悠而過。今天，盡管找到的致病基因越來越多，新的基因組藥物不斷問世，個(gè)人基因組測(cè)序費(fèi)用也直線降低，但科學(xué)家認(rèn)為，基因組學(xué)時(shí)代才剛剛拉開帷幕。
（選自2013年4月15日《科技日?qǐng)?bào)》作者：林小春、任海軍 有刪改）
1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的說明內(nèi)容。（2分）
2．第②段劃線句用了哪種說明方法？并結(jié)合上下文，說明其用意。（2分）
3．閱讀④-⑦段，概括十年來基因組學(xué)研究都取得了哪些成就？（3分）
4．文章第⑥段加點(diǎn)的“這一數(shù)字”，具體指什么？（2分）
5．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是。（2分）
A．人類基因組計(jì)劃于1990年啟動(dòng)，在中、美、日、德、法、英6國(guó)科學(xué)家的努力下，歷時(shí)13年，花費(fèi)27億美元，最終在2003年4月14日，人類基因組序列圖繪制成功。
B．基因組測(cè)序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降。隨著基因組測(cè)序成本進(jìn)一步下降，有人樂觀地預(yù)測(cè)，到了2020年，每個(gè)新生兒都能被繪制基因組圖。
C．隨著對(duì)基因組圖研究的日益深入，科學(xué)家對(duì)疾病的基因根源認(rèn)識(shí)也越來越深入，所找到的致病突變基因數(shù)量迅速增加。
D．基因藥物的研發(fā)是一個(gè)漫長(zhǎng)過程。從1990年到現(xiàn)在，美國(guó)食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物僅僅增加了106種。
參考答案：
1.（2分）過去十年，科學(xué)家在人類基因?qū)W研究中取得的成就。
2.（2分）打比方。（1分）把人類基因組序列比作人類生命說明書，生動(dòng)形象地說明了人類基因組計(jì)劃的意義。（1分）
3.（3分）基因組測(cè)序費(fèi)直線下降；對(duì)疾病的基因根源認(rèn)識(shí)越來越深入，所找到的致病基因越來越多；研發(fā)了更多的基因組藥物。（或：新的基因組藥物不斷問世。）
4.（2分）具體指科學(xué)家“找到的致病突變基因數(shù)量”。（缺少找到二字扣1分）
5.（2分)D ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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