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易優(yōu)作文網(wǎng)——“《史記》與中國史學(xué)”閱讀理解答案

“《史記》與中國史學(xué)”閱讀理解答案


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“《史記》與中國史學(xué)”閱讀理解答案


閱讀下面的文字,完成17一19題。

《史記》與中國史學(xué)

《史記》是一部百科全書式的通史巨著。

司馬遷繼承了先秦時期的史學(xué)成果,對舊史體進行改造,創(chuàng)立了五體合一綜合性的紀傳體史書。五體各自為用,突出重點;又交相配合,相輔相成。由司馬遷首創(chuàng)的這種紀傳體史例,在廣闊的時空范圍展開了博極天地、囊括古今的完整歷史畫卷,是當(dāng)時社會經(jīng)濟、政治、軍事、民族、思想、文化、社會風(fēng)貌和各階層人物群像全書,標志著我國成熟史體的出現(xiàn)。這樣的體例是當(dāng)時封建君主專制政治制度不斷強化鞏固在史學(xué)表現(xiàn)形式上的投影,包含著司馬遷的國家統(tǒng)一意識和封建正統(tǒng)觀念。

《史記》全書一百三十篇、三千年的歷史,當(dāng)代部分占半數(shù)篇幅。秦漢部分也是《史記》中最詳盡最精彩的部分。這體現(xiàn)了司馬遷通過歷史記錄重點反映現(xiàn)實社會生活的精神,可謂詳略得當(dāng)、重點突出。在這類史傳中,司馬遷善敘事理,有條不紊地組織和敘述雜蕪的史事,且氣勢生動、色彩斑斕。鴻門宴一節(jié),司馬遷通過人物言談舉止、舉杯投箸,細膩地塑造出劉邦的小心謹慎、圓滑狡詐,項羽的豪爽率直、優(yōu)柔寡斷,樊噲的沖天豪氣、粗中有細,范增的足智多謀、無可奈何的形象。

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另一方面,在歷史紀傳中司馬遷將自己的見解融會到敘事當(dāng)中,于敘事中寓論斷。既尊重客觀事實,又表達了自己的思想。這些體例和寫作特點,使《史記》既為一部信史,又為一部思想深刻的歷史著作。

在探討人類歷史發(fā)展的基礎(chǔ)時,司馬遷最終歸結(jié)為人類對物質(zhì)利益的追求,以為追求物質(zhì)利益是人的本性?!案徽?,人之性情,所不學(xué)而俱欲者也?!?

他認為,人的經(jīng)濟地位決定人的社會地位和思想意識?!疤煜挛跷?,皆為利來;天下攘攘,皆為利往?!苯?jīng)濟狀況進而規(guī)范著社會的禮義制度和文明程度。因此他要求統(tǒng)治者順應(yīng)民眾求利的自然之勢,制定政策和組織經(jīng)濟活動。在這里司馬遷明確把國家興亡與經(jīng)濟狀況聯(lián)系起來。富國富民之道在于發(fā)展經(jīng)濟、藏富于民、合理引導(dǎo)。這些思想體現(xiàn)了司馬遷不同凡響的思想特色,是我國真正的最早的經(jīng)濟學(xué)論著。

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《史記》的另一思想特色是重視人的作用和對下層人民群眾的關(guān)注。司馬遷創(chuàng)立了以人物為中心的紀傳體體例,本身就體現(xiàn)了對人的重視。通過生動的事例,表明成事在人的道理。“安危在出令,存亡在所任”,事物成敗的關(guān)鍵在人為力量,人才的作用和人心的向背。這一思想使對神意崇敬的先秦史學(xué),變?yōu)檠芯咳说膶W(xué)說。

與此同時,《史記》在一定程度上反映了下層人民的生活狀況,具有人民性。此外,這種特點還表現(xiàn)在對上層人物的貶斥和對下層人民的表彰。如將農(nóng)民起義軍首領(lǐng)陳勝列為世家,肯定其推翻暴秦的歷史作用?!妒酚洝芳葹榈弁鯇⑾嘧鱾?,也廣泛地記錄了各階層人物的活動。如為游俠、日者、龜策、刺客、貨殖之人列傳,且都當(dāng)作正面角色。在對歷史人物評價時,司馬遷往往從下層群眾的道德觀念出發(fā),以這些人對人民群眾的態(tài)度好壞為標準。如評價蒙恬,認為他在秦初修長城、筑馳道,使百姓怨聲載道。認為“其兄弟遇誅,不亦宜乎!”《史記》的人民性成為其千古流傳,倍受后世史家和讀者喜愛的原因之一。 中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。

(節(jié)選自王煒民《<史記>與中國史學(xué)》,有刪改)

1.下列對本文的分析不正確的一項是(3分)()

A.司馬遷首創(chuàng)的這種紀傳體史例,在廣闊的時空范圍揭示了當(dāng)時社會各個層面和各階層群像,標志著我國成熟史體的出現(xiàn)。

B.《史記》成為一部思想深刻的歷史著作,一定意義上是由其敘事中寓論斷,既尊重客觀事實,又表達了自己的思想的體式?jīng)Q定的。

C.司馬遷認為富國富民之道在于發(fā)展經(jīng)濟、藏富于民、合理引導(dǎo),從而把國家興亡與經(jīng)濟狀況聯(lián)系起來。

D.在對歷史人物評價時,司馬遷往往從下層群眾的道德觀念出發(fā),表現(xiàn)了他對封建正統(tǒng)觀念的反叛和再認識。

2.《史記》作為一部百科全書式的通史巨著,從體例和寫作特點的角度來看,它又哪些特色?(6分)

3.文章結(jié)尾說人民性是史記成功的原因之一,結(jié)合全文概括《史記》的人民性體現(xiàn)在哪些方面?(6分) 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

答案:

1.D

2.(1)創(chuàng)立了五體合一綜合性的紀傳體史書。在廣闊的時空范圍展開了完整歷史畫卷,全面反映了當(dāng)時社會各方面的現(xiàn)實,標志著我國成熟史體的出現(xiàn)。

(2)《史記》重視當(dāng)代史的創(chuàng)作,充分體現(xiàn)了司馬遷通過歷史記錄反映現(xiàn)實社會生活的精神,且敘事有條理,形象生動。

(3)司馬遷將自己的見解融會到敘事當(dāng)中,于敘事中寓論斷。既尊重客觀事實,又表達了自己的思想。

3.(1)《史記》在一定程度上反映了下層人民的生活狀況,既為帝王將相作傳,也廣泛地記錄了各階層人物的活動。

(2)在對歷史人物評價時,司馬遷往往從下層群眾的道德觀念出發(fā),以這些人對人民群眾的態(tài)度好壞為標準。

(3)表現(xiàn)在對上層人物的貶斥和對下層人民的表彰。 答案解析: 1.從“這樣的體例是當(dāng)時封建君主專制政治制度不斷強化鞏固在史學(xué)表現(xiàn)形式上的投影,包含著司馬遷的國家統(tǒng)一意識和封建正統(tǒng)觀念?!币痪淇梢钥闯鏊抉R遷是支持封建正統(tǒng)觀念的。 蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。

2.每點2分,意思對即可。

3.每點2分;未能概括,完全摘抄原文的酌情扣分。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《“《史記》與中國史學(xué)”閱讀理解答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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