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易優(yōu)作文網(wǎng)——暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子閱讀理解及答案

暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子閱讀理解及答案


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暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子閱讀理解及答案


【原文】

暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子

我35歲的時(shí)候,考上了一所夜大。每天下班后,要穿越五條街道去讀書。一天傍晚,臺(tái)風(fēng)突然來了,暴雨如注。老師還會(huì)不會(huì)來上課呢?我拿不準(zhǔn)。那時(shí),電話還不普及,打探不到確實(shí)的消息??紤]了片刻,我穿上了雨衣,又撐開了一把傘,雙重保險(xiǎn),沖出屋門。風(fēng)雨中,傘立刻被劈開,成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我,鼓漲如帆,拼命要裹挾我到云中去。我扔了雨衣,連滾帶爬趕到了學(xué)校,看門的老人卻說,從老師到學(xué)生,除了我,沒有一個(gè)人來!

那一瞬,我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫,更有無窮的委屈和沮喪。

老人見我失魂落魄的樣子,讓我進(jìn)他的小屋歇口氣。伴著窗外瀑布般的水龍,老人緩緩地說,你以后會(huì)有大出息。我說:“我是一個(gè)大傻瓜啊!”

他說:“所有學(xué)生里,只有你一個(gè)人來上學(xué)了???,暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子。膽子小的,思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽識(shí)和最不怕吃苦的人。”

那一瞬,好似空中打了一個(gè)閃電,我的心被照得雪亮。也許我不是3000學(xué)生當(dāng)中最聰明的,但今晚的暴雨,讓我知道了,我是3000學(xué)生中最有膽識(shí)和毅力的人。

從那以后,我就多了自信,一步步有了今天的成功。

【題目】

1、文中的人物,你最欣賞哪一位?說說你的理解。(3分)

2、“我”35歲才考上了夜大,表明“我”年輕時(shí)讀書極不用功。你贊同嗎?為什么?(2分)

3、作者寫35歲時(shí)被暴風(fēng)雨刮走了雨傘、吹走了雨衣后“連滾帶爬”的狼狽相,這不有失成功人士的尊嚴(yán)嗎?說說你的看法和理由。(3分)

4、“暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子”是個(gè)比喻,結(jié)合文句,請(qǐng)說說本體的意思和喻體的意思。(3分)

5、語句“那一瞬,好似空中打了一個(gè)閃電,我的心被照得雪亮”表明了作者腦中的一種什么想法或情況?(3分)

【答案】

1、①作者畢淑敏。因?yàn)樗詮脑诮?jīng)歷了那一場(chǎng)暴風(fēng)雨并跟它搏斗后,多了一種精神和自信,從而一步步取得了成功。對(duì)我們很有教育意義。

②文中的睿智老人。因?yàn)槭撬c(diǎn)化醒了畢淑敏,他是畢淑敏正確人生的引導(dǎo)者。

以上①或②兩種答案均可。

2、不贊同。憑“我”學(xué)習(xí)的那股勁頭,一般來說,年輕時(shí)讀書是相當(dāng)用功的。至于沒考上正規(guī)大學(xué),可能是遇到了天災(zāi)人禍等。比如家境特別差,因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而輟學(xué)。

3、不會(huì)。因?yàn)槌晒ν桥c險(xiǎn)惡環(huán)境和苦難人生抗?fàn)幍脕淼?。從這個(gè)意義上來說,它只會(huì)讓讀者感悟到成功的來之不易,進(jìn)而產(chǎn)生奮發(fā)向上的效仿信念。

4、“篩子”篩下細(xì)沙剔除石子。而“暴風(fēng)雨”留下好學(xué)者冒著暴雨趕到學(xué)校,卻嚇得其余廣大師生沒有膽子來。因此,該句中的本體的意思是“留下好學(xué)者冒著暴雨趕到學(xué)校,卻嚇得其余廣大師生沒有膽子來”。喻體的意思是“暴風(fēng)雨這面篩子”。

5、頓悟或大徹大悟。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-08-11



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