寒風(fēng)呼呼作響。
騎飛車的小伙子在拐彎處撞倒了一個(gè)人。
這老頭怕有七十歲了，穿著臃腫的身子木馬似的動(dòng)了幾下才爬起來。
小伙子慌了。他自己也傷得不輕──老漢比他還先爬起來。他似乎被圍上來的人群懾住了。
小伙子緊張地張張嘴，還未出聲，突然一個(gè)彪形大漢沖上來，粗魯?shù)匾话丫咀⌒』镒拥囊骂I(lǐng)吼道：“好哇──你撞了我老爸！他有心臟病，坐骨神經(jīng)痛，這回去醫(yī)院照片子檢查治療，你起碼得給我五千塊！”說完望了望老人。
老人上前說話了：“孩子，讓人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心點(diǎn)就是了。你走吧?！?
大漢長長地嘆了口氣，那雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩地松開。
小伙子眼眶濕潤了，想說什么但終究顫了顫厚厚的嘴唇，然后推著車子慢慢消失在人群的視野中。
老漢目送小伙子離開后，回過頭對(duì)嘆氣不迭的大漢響亮地說：“年輕人啊，做人要有點(diǎn)良心，別為了幾個(gè)錢就胡亂管人叫爹。告訴你，老頭我今年七十有一，身子還挺硬朗，沒病。有病的是你。”
觀眾忍不住哄笑起來。
閱讀題：
1、給下列加點(diǎn)的詞注音。
臃腫懾住
2、指出下列各句刻畫人物的方法。
①孩子，讓人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心點(diǎn)就是了。你走吧。（）
②那雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩地松開。（）
③小伙子眼眶濕潤了，想說什么但終究顫了顫厚厚的嘴唇。（）
3、文中老漢對(duì)大漢稱呼有什么變化？為什么？
4、這篇小說以“病”為標(biāo)題有什么深層含義？
5、觀眾為什么會(huì)“觀眾忍不住哄笑起來”？
6、請(qǐng)你說說文中“老漢”是一個(gè)什么樣的人？
7、小伙子“想說什么但終究顫了顫厚厚的嘴唇”，請(qǐng)你描述一下此時(shí)小伙子的心理活動(dòng)。
8、大漢“那雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩地松開”，表現(xiàn)大漢什么心態(tài)。
9、說說文中對(duì)小伙子、大漢、老漢三個(gè)人物的刻畫的不同之處。
參考答案：
1、臃腫yōngzhǒng懾住shèzhù。
2、語言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫。
3、文中寫老漢對(duì)大漢的稱呼先是“孩子”，后是“年輕人”當(dāng)著小伙子的面怕大漢難堪，不便揭穿他騙人的把戲；小伙子已離開，有必要當(dāng)眾揭露真相，斥責(zé)他，突出老漢寬宏大度，光明磊落的個(gè)性。
4、擬題十分巧妙一語雙關(guān)本指大漢說老漢的心臟病、坐骨神經(jīng)痛，實(shí)指大漢思想上有?。ǖ赖缕焚|(zhì)低下），突出主題，耐人尋味。
5、對(duì)大漢的不良行徑斥責(zé)、嘲笑。
6、道德修養(yǎng)高尚。
7、十分感謝而不知怎樣表達(dá)感謝之情。
8、極不情愿放棄勒索錢財(cái)機(jī)會(huì)。
9、刻畫小伙子側(cè)重于神態(tài)，刻畫老漢側(cè)重于語言，刻畫大漢既有神態(tài)、語言，還有動(dòng)作。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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