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易優(yōu)作文網(wǎng)——胡林翼傳清史稿(胡林翼,字潤之)閱讀理解及答案

胡林翼傳清史稿(胡林翼,字潤之)閱讀理解及答案


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胡林翼傳清史稿(胡林翼,字潤之)閱讀理解及答案


胡林翼傳清史稿閱讀答案(節(jié)選)

胡林翼,字潤之,湖南益陽人。父達源,嘉慶二十四年一甲三名進士,官至少詹事,學宗宋儒。林翼少時,即授以性理諸書,而林翼負才不羈,娶總督陶澍女,習聞緒論,有經(jīng)世志。

林翼貌英偉,目巖巖,威棱懾人。事至立斷,無留難。尤長綜核,厘正湖北漕糧積弊,以部定漕折為率,因地量加輕重,民歲減錢百馀萬緡,歲增帑四十馀萬兩,提存節(jié)省銀亦三十馀萬兩。兩湖自淮鹽阻絕,率食川鹽,於宜昌、沙市、武穴、老河口設(shè)局徵稅,視舊課增至倍蓰。時東南各省皆抽厘助餉,惟湖北多用士人司榷,核實無弊。其治軍務(wù)明紀律,手訂營制,留意將才。嘗曰:“兵之囂者無不罷,將之貪者無不怯;觀將知兵,觀兵知將。為統(tǒng)將必明大體,知進退緩急機宜;其次知陣法,臨敵決勝;又其次勇敢:此大小之分也?!瘪S將以誠,因材而造就之,多以功名顯。察吏嚴而不沒一善,手書褒美,受者榮於薦剡,故文武皆樂為之用。士有志節(jié)才名不樂仕進者,千里招致,於武昌立寶善堂居之,以示坊表。嘗曰:“國之需才,猶魚之需水,鳥之需林,人之需氣,草木之需土。得之則生,不得則死。才者無求於天下,天下當自求之?!彼]舉不盡相識,無一失人。曾國藩稱其薦賢滿天下,非虛語。高考資 源 網(wǎng) 學書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>,語文成績好,書法少不了。

嘗自以聞道晚,刻自繩檢,欿然常若不足。家有田數(shù)百畝,初筮仕,誓先墓,不以官俸自益。父著弟子箴言行世,承其志為箴言書院,教人務(wù)實學。病革,曰:“吾死,諸君賻吾,惟修書院,無贍吾家?!彼x史兵略、奏議、書牘,皆經(jīng)世精言。

論曰駱秉章休休有容取人為善胡林翼綜核名實干濟冠時論其治事之寬嚴疏密若不相侔,而皆以長駕遠馭驅(qū)策群材用能丕樹偉績。所蒞者千里方圻,規(guī)畫動關(guān)軍事全局。使無其人,則曾國藩、左宗棠諸人失所匡扶憑藉,其成功且較難。緬懷中興之業(yè),二人所關(guān)系者豈不鉅哉?

5.下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )

A、而林翼負才不羈 羈:不受拘束

B、林翼貌英偉,目巖巖 巖巖:威嚴的樣子

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C、視舊課增至倍蓰 課:稅收

D、欿然常若不足 欿:不自滿

6.下列各組句子中,加點虛詞的意義和用法都相同的一組是( )

A、即授以性理諸書 趙王豈以一璧之故欺秦邪

B、因地量加輕重 因利乘便

C、國之需才 不知將軍寬之至此也

D、所蒞者千里方圻 縱一葦之所如

7.下列對原文內(nèi)容的分析或推斷,不正確的一項是( )

A、胡林翼的父親胡達源,系清末探花,在理學上有著很深的研究,著有《弟子箴言》一書,這也是百年學府箴言書院命名的由來。

B、胡林翼任職湖北期間,表現(xiàn)出卓越的治才,根據(jù)土地實際情況,增加或減輕賦稅,這樣既減輕了貧苦百姓負擔,又增加了國庫收入。

C、胡林翼在用兵上富于韜略,認為為將者,要能縱觀全局,能關(guān)注戰(zhàn)場變化,知曉輕重進退,要懂得排兵布陣,能夠賞罰分明。
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D、該文作者認為,清末“同治中興”曾國藩、左宗棠固然功大,但駱秉章、胡林翼治事嚴厲,籌劃長遠,功不可沒。

8. 對文中畫線句斷句正確的一項是( )

論曰:駱秉章休休有容,取人為善。胡林翼綜核名實,干濟冠時。論其治事之寬嚴疏密若不相侔,而皆以長駕遠馭,驅(qū)策群材,用能丕樹偉績。

A、論曰駱秉章休休有容取人為善胡林翼綜核名實干濟冠時論其治事之寬嚴疏密若不相侔而皆以長駕遠馭驅(qū)策群材用能丕樹偉績

B、論曰駱秉章休休有容取人為善胡林翼綜核名實干濟冠時論其治事之寬嚴疏密若不相侔而皆以長駕遠馭驅(qū)策群材用能丕樹偉績論曰駱秉章休休有容取人為善胡林翼綜核名實干濟冠時論其治事之寬嚴疏密若不相侔,而皆以長駕遠馭驅(qū)策群材用能丕樹偉績

C、論曰駱秉章休休有容取人為善胡林翼綜核名實干濟冠時論其治事之寬嚴疏密若不相侔,而皆以長駕遠馭驅(qū)策群材用能丕樹偉績

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9.翻譯下面的句子。(10分)

(1)馭將以誠,因材而造就之,多以功名顯。察吏嚴而不沒一善,手書褒美。(4分)

(2)吾死,諸君賻吾,惟修書院,無贍吾家。(3分)

(3)使無其人,則曾國藩、左宗棠諸人失所匡扶憑藉,其成功且較難。(3分)

胡林翼傳清史稿閱讀答案

5.A、羈:拘束

6.D(A、介詞用、把,介詞因為;B、介詞根據(jù),介詞趁著;C、助詞取獨,代詞我;D、所加動詞,構(gòu)成名詞性短語。

7.D、“駱秉章胡林翼治事嚴厲”與原文不符。

8.B

9. (10分)

(1)(胡林翼)用誠信來駕馭將領(lǐng),根據(jù)將領(lǐng)們的才能來培養(yǎng)成就他們,胡林翼手下的將領(lǐng)大多憑借戰(zhàn)功而揚名。(胡林翼)吏治嚴厲,但不埋沒下屬的任何優(yōu)點,親自為文贊美褒揚。(4分) 作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學生學語文閱讀寫作的好幫手

(2)我死了以后,眾人送來的慰問禮金(奠儀),只用來修建書院,不要用來養(yǎng)家。(3分)

(3)假如沒有這兩個人,那么曾國藩、左宗棠等人就失去了幫助支援倚靠的對象,他們(曾、左)的成功將變得較為艱難。(3分)

胡林翼傳清史稿閱讀答案(補充資料)

胡林翼為人文武雙全,且能詩能文,為官清廉,且重視教育,生前傾其所有,在益陽石筍瑤華山,修建了箴言書院“以公邑人”,培育人才,造福桑梓。后人蔣介石特別崇拜胡林翼的軍事才能,把曾國藩、胡林翼的治軍用兵之道編成《曾胡兵法》,作為黃埔軍校學生的必讀教材,并簽名題詞贈給學生。青年時代的毛澤東,閱讀了《胡文忠公全集》,也十分欽佩胡林翼的文韜武略和做人為官之道,遂把他當成學習的楷模,把自己的字也改為“潤芝”或“潤之”。

還是曾國藩最了解老友胡林翼,贊揚他“舍己從人,大賢之量;推心置腹,群彥所歸”。寥寥數(shù)語中,不是既包括對他的文韜武略的尊崇,對他人品的敬仰,也包括對他靈活機動的“工作方法”的肯定嗎?平心而論,能讓曾國藩服氣還不算啥,畢竟“曾胡”不分家,可是能讓后人毛澤東佩服,那可著實不容易。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《胡林翼傳清史稿(胡林翼,字潤之)閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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