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易優(yōu)作文網(wǎng)——契訶夫《在催眠術(shù)表演會(huì)上》閱讀理解及答案

契訶夫《在催眠術(shù)表演會(huì)上》閱讀理解及答案


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契訶夫《在催眠術(shù)表演會(huì)上》閱讀理解及答案


在催眠術(shù)表演會(huì)上

契訶夫

大廳里燈火輝煌,擠滿了人。這里的中心人物是催眠師。別看他身材矮小、其貌不揚(yáng),然而卻眉開眼笑,滿臉紅光,神采飛揚(yáng)。人們不住地對(duì)他微笑,鼓掌,嘖嘖稱奇……在他面前人們相形遜色。

他確實(shí)創(chuàng)造了奇跡。他讓一個(gè)人昏昏睡去,把另一個(gè)人弄得全身僵直,讓第三個(gè)人的后腦勺支在椅子邊上,腳后跟卻架在另一把椅子上……有個(gè)又高又瘦的新聞?dòng)浾弑凰麛Q成了螺旋形。一句話,鬼知道他是怎么搞的。他對(duì)女士們?cè)斐傻挠绊懹绕鋸?qiáng)烈。

她們碰到他的目光都魂飛魄散,像挨打的蒼蠅一樣。啊,女人的神經(jīng)!如若缺了她們,這世上的生活該多么枯燥乏味!

催眠師向一些人施展過他的法術(shù)之后,走到了我的跟前。
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“我覺得您的氣質(zhì)極易受外來影響,”他對(duì)我說,“您那么神經(jīng)質(zhì),那么富有表情……您愿意讓我催您入睡嗎?”

睡一覺有什么不好?行啊,親愛的,你試試吧。我在大廳中心一把椅子上坐下,催眠師在我正對(duì)面的椅子上坐下,握住我的兩只手,用他那對(duì)嚇人的蛇眼盯住我可憐的眼睛。

觀眾把我們團(tuán)團(tuán)圍住。

“噓……先生們!噓……別出聲!”

大家安靜下來……我們兩人坐著,彼此瞧著對(duì)方的眼睛……過了一分鐘,兩分鐘……我的背上起了雞皮疙瘩,心怦怦地跳,但就是不想睡覺……

我們繼續(xù)坐著……又過了五分鐘……七分鐘……

“他不受影響!”有人說,“好!這人了不起!”

我們坐著,四目相對(duì)……我毫無睡意,連打盹的意思也沒有……要是讓我看一份市議會(huì)或者地方自治局的會(huì)議紀(jì)錄,我恐怕早入夢(mèng)鄉(xiāng)了。觀眾開始交頭接耳,嘿嘿冷笑……催眠師慌了神,開始眨巴眼睛……可憐的人!誰遭受慘敗還能心情愉快呢?救救他吧,神靈們,快打發(fā)莫耳甫斯來合上我的眼皮吧! 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績好,書法少不了。

“他不受影響!”那人又說,“夠啦!別鬧了!我早就說過,這都是騙人的把戲!”

我服從這位朋友的召喚,剛要做一個(gè)起立動(dòng)作,這當(dāng)兒,我的一只手忽然感到掌心里有個(gè)異物……我開動(dòng)觸覺,知道這異物是一張鈔票。我的親爹是醫(yī)師,凡是醫(yī)師單憑觸覺就能知道鈔票的面值。根據(jù)達(dá)爾文的理論,我在繼承親爹的種種才干的同時(shí),也繼承了這種可愛的本領(lǐng)。我摸出這張鈔票是五盧布。摸出之后,我馬上睡著了。

“真行啊,催眠師!”

在場的幾名醫(yī)師都朝我走過來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聞了又聞,都說:“嗯,沒錯(cuò)……他睡著了……”

催眠師為他的成功而洋洋自得,又在我頭頂上揮動(dòng)雙手,于是我這個(gè)熟睡的人便在大廳里走動(dòng)起來。

“讓他的手臂僵直起來!”有人建議道。

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“您行嗎?讓他的手臂變僵!……”

催眠師(他可不是膽小的人!)便拉直我的右臂,開始對(duì)它施展法術(shù):又是搓揉,又是吹氣,又是拍打。我那條胳膊卻不聽話。它折來晃去像一條破布,就是不想變僵。

“直不了的!您把他弄醒吧,要不然就害了他……瞧他那么瘦弱,又神經(jīng)質(zhì)……”

這時(shí)我的左手又感到掌心里多了一張五盧布鈔票……這一刺激通過條件反射由左臂傳至右臂,于是那條胳膊迅即變僵了。

“真行啊!你們瞧,多直,還冰涼的!跟死人的一樣!”

“完全失去痛覺,體溫下降,脈搏減弱?!贝呙邘焾?bào)告說。

醫(yī)師們開始摸我的脈。

“沒錯(cuò),脈搏很細(xì),”其中一人說。

“肢體完全麻痹。體溫大大下降……”

“不過,這事該怎么解釋呢?”一位太太問道。 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>

有位醫(yī)師意味深長地聳聳肩膀,嘆口氣說:“我們只有事實(shí)!解釋么,可惜現(xiàn)在還沒有。”

你們有事實(shí),我卻有兩張五盧布鈔票。還是我的更實(shí)惠……為此我要謝謝那位催眠師。解釋么,我可用不著。

可憐的催眠師!你何必纏住我這條眼鏡蛇不放呢?

追記:哎,這不是豈有此理嗎?這不是卑鄙齷齪嗎?

我剛剛才弄清楚:那兩張五盧布鈔票原來不是催眠師塞進(jìn)我手心里的,那是我的上司彼得·費(fèi)奧多雷奇干的……

“我這么做,”他說,“是想考察一下你的人品……”

咳,真見鬼!

“可恥啊,老弟……這可不好……我沒料到……”

“可是我家里有兒有女,大人,還有妻子……老母親……再說目前物價(jià)這么昂貴……”

“這可不好……你居然還想辦一份自己的報(bào)紙……你在午宴上慷慨陳辭,總是熱淚盈眶……可恥啊……我原以為你為人正直,想不到你……你愛財(cái)如命!”
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無奈我只好把那兩張五盧布鈔票退還給他。有什么辦法呢?名聲比金錢更珍貴。

“我不生你的氣!”上司說,“算了吧,你這是本性難改……可是她呢!她呢!真奇怪!她這人既溫柔,又純潔,像塊可仁奶酪!那又怎么樣?連她也擋不住金錢的誘惑!怎么她也睡著了!”我上司所說的“她”,指的是他妻子瑪特廖娜·尼古拉耶夫娜……

【注】 ①莫耳甫斯:希臘神話中的夢(mèng)神。

(1)小說第一段有什么作用?請(qǐng)簡要分析。(6分)

(2)請(qǐng)梳理這篇小說的情節(jié)(6分)

(3)請(qǐng)對(duì)小說畫線處的句子進(jìn)行賞析。(5分)

(4)結(jié)合作品,對(duì)下面兩個(gè)問題進(jìn)行探究。(8分)

①小說結(jié)尾寫“我”上司的妻子也被催眠,你認(rèn)為這樣安排的用意是什么?

②這篇小說的主人公是誰?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。

(1)①突出催眠師“成功”后的高興、得意。②引出下文,寫他對(duì)很多人催眠“成功”。③與下文他對(duì)我催眠失敗的窘態(tài)形成鮮明的對(duì)比,突出表現(xiàn)他是一個(gè)地道的騙子。(每點(diǎn)2分)

(2)催眠師對(duì)很多人催眠“成功”——先是對(duì)我催眠失敗——在金錢的作用下我“睡著”了——我的作假被上司揭穿——上司的妻子也睡著了。(每點(diǎn)1分,語句通順1分)

(3)畫線句運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法;(2分,兩種手法答出一種即可)突出表現(xiàn)他對(duì)太太小姐們的影響之強(qiáng)烈,也表現(xiàn)他騙術(shù)的高超。(3分)

(4)(1)①突出主題,表現(xiàn)人很難抵擋金錢的誘惑,在金錢的誘惑下難免會(huì)做出一些違背自己良心的事。②和前文“他對(duì)太太小姐們?cè)斐傻挠绊懹绕鋸?qiáng)烈”照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。(每點(diǎn)2分)

(2)觀點(diǎn)一:催眠師。本文主要情節(jié)就是圍繞催眠師對(duì)人們進(jìn)行催眠展開的,對(duì)他的描寫貫穿始終,(2分)而且文章的主題就是要戳穿像催眠師一樣的表面光鮮成功、實(shí)際卑鄙齷齪的成功人士的鬼臉。(2分)

觀點(diǎn)二:“我”。文章大部分篇幅是寫催眠師對(duì)“我”進(jìn)行催眠,“我”也是作者著意塑造的一個(gè)人物;(2分)本文的主題也是表現(xiàn)人們很難抵擋金錢的誘惑,這一主題主要通過“我”來體現(xiàn)。(3分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《契訶夫《在催眠術(shù)表演會(huì)上》閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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