在墳?zāi)怪械穆眯?
威廉·伯克·米勒
【新聞背景】1925年1月，肯塔基州一個(gè)名叫弗洛伊德·柯林斯的山地青年在其父親的農(nóng)場上探尋一個(gè)能夠吸引游客的大洞穴時(shí)，不幸陷入困境。在那個(gè)大洞穴中，柯林斯被一塊巨石卡住了左腳，動(dòng)彈不得。人們想盡辦法施以援手，還是未能把柯林斯從困境中解救出來。19天后，飽受折磨的柯林斯慘死在洞穴中。在此期間，美國報(bào)界對(duì)此事進(jìn)行了大量報(bào)道。當(dāng)時(shí)正在《路易斯維爾信使日?qǐng)?bào)》擔(dān)任記者的米勒曾冒著生命危險(xiǎn)5次進(jìn)入洞穴，試圖幫助柯林斯脫險(xiǎn)。以下摘編的便是米勒系列報(bào)道中的一部分，它寫于柯林斯被困的第5天，并獲得1926年“普利策新聞獎(jiǎng)”。
弗洛伊德·柯林斯正在經(jīng)受著幾乎難以描述的折磨，但他對(duì)被活著救出去仍然滿懷著希望，今晚6點(diǎn)20分我最后一次看他時(shí)他這樣對(duì)我說。
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在親自進(jìn)到里面之后，我才明白那究竟是一個(gè)怎樣的危急關(guān)頭。不知道為什么有人不能迅速行動(dòng)起來，但我琢磨出了其中的原因。
我屈著雙膝進(jìn)入洞口，通道的直徑大約為5英尺。走完80英尺遠(yuǎn)的陡坡后不久，前面就是相當(dāng)平坦的地面。
從這里開始，我不得不像蛇一樣蠕動(dòng)。地面上每寸地方都是水，沒爬幾尺遠(yuǎn)，周身就濕透了。每時(shí)每刻我都感到愈來愈涼。似乎要這樣無休止地爬下去，但是，爬了大約90英尺后，我到達(dá)一個(gè)非常小的隔間，比隧道剩余的空間稍微大一點(diǎn)點(diǎn)。
片刻的喘息之后，我再度開始爬向那個(gè)被困者。臟水濺在我的臉上，周身麻木，但我不能停下來。
最后，我下滑到一個(gè)8英尺遠(yuǎn)的陡坡上。少頃，我看見柯林斯，于是喊他，他咕噥著應(yīng)了一聲。
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手電光照到了一張臉，那張臉上分明寫著長時(shí)間的痛苦，因?yàn)樽詮闹芪迳衔?0點(diǎn)鐘陷入這里后，在每一個(gè)清醒的時(shí)刻，柯林斯都處于極度痛苦之中。
他的嘴唇發(fā)紫，臉泛白。我意識(shí)到，要使他能活下去，必須采取某種行動(dòng)。
在我看清他的臉之前，無論如何，我不得不將蓋在他臉上的一塊油布掀開。
“放回去，”他說，“放回去——水！”
這時(shí)，我才注意到，水一滴滴地從上面滴下來，每一滴都打在柯林斯的臉上。最初的幾小時(shí)他不曾介意，但持續(xù)不斷地滴水幾乎使他要瘋狂起來。這天的早些時(shí)候，他的兄弟將這塊油布帶給他。
這使我想到了舊時(shí)的水牢，我戰(zhàn)栗了。
在這趟行程的盡頭，我立刻明白了為什么工匠們?cè)?jīng)鉆洞穿道到我已到達(dá)的地方，但仍然夠不著的原因。像他們?cè)?jīng)經(jīng)歷的那樣，我精疲力竭，從頭到腳感到麻木，寒氣刺骨，空氣污濁。在短暫的這段時(shí)間，我逐漸體會(huì)到柯林斯經(jīng)受的痛苦是什么滋味，但我還是不能徹底地理解。我確信我將出得去，但柯林斯除了希望之外別無他法。我沒有肉體上的痛苦，而柯林斯的一只腳夾在一塊6噸重的巖石的天然裂縫里，無時(shí)無刻都經(jīng)受著痛苦。
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我試圖爬過柯林斯的身體到巖石那兒，但他的身體幾乎占據(jù)了所有的空間。我擠進(jìn)去設(shè)法幫他，直到他懇求我下來?！疤邸哿?！”他說。
柯林斯躺著，向左側(cè)斜著，以至于他的左臉頰觸到了地面。兩只胳膊牢牢地卡在他身旁的石頭縫隙里，仿佛真的被套上了——自然界的貼身衣。
我跟在路易斯維爾消防署的羅伯特·伯頓上尉的后邊，柯林斯的弟弟霍默？柯林斯以及蓋伊·特納跟在我后面?；裟た铝炙箮砹巳滓旅?，我們終于給他兄長穿上了。
被困者盡可能地挪轉(zhuǎn)，以最大限度地配合我們，最后，我們?cè)诳铝炙股砩舷蹈K子準(zhǔn)備拖他離開。我們盡力拉，看上去好像前進(jìn)了許多，實(shí)際上只將他挪動(dòng)了5英寸遠(yuǎn)。
也許我們做過這種事，但我?guī)缀趸叵氩黄鹚?。我們中的所有人都處于崩潰的邊緣。片刻之后，我們的力氣使完了，再不能做了。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
我們看見，柯林斯的弟弟帶給他的墊子和蓋的東西還在原來的地方，他正在休息(我們盡可能地讓他覺得舒服)。
隨后，我們?cè)谒X袋附近放了一盞裝滿了油的燈。它的光線不強(qiáng)，但這微弱的光在那冷酷的陷阱中有很多的寓意，它或許能給這個(gè)勇敢但生存希望渺茫的地下探險(xiǎn)者帶來一些安慰。
我們道了再見，最后一個(gè)人開始后退。不久我發(fā)現(xiàn)出去的路比進(jìn)來時(shí)更糟糕。開始一段時(shí)間我簡直向后爬不了，但爬過一陣后，我也能爬快了。
每爬一步，臟水似乎就濺在我的臉上。我不再在意它，因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木了。我常常被堵在斜坡上，水就順著脖子向下流，但如我所說的，我感覺冷到了極點(diǎn)。
最大的安慰是，我們來到了離出口處還有大約一半路程的那個(gè)小隔間，對(duì)救援者來說，這是唯一可以休息的地方。我發(fā)現(xiàn)，低頭、向后挪動(dòng)雙腳，使我可以環(huán)顧四周。
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這一下可幫了大忙，不到20分鐘后，我便已經(jīng)置身于從出口處射進(jìn)來的光亮之中。但是，在到達(dá)出口之前，我發(fā)現(xiàn)同行的兩位再也不能前行了，我用盡所剩無幾的氣力才把他們弄出來。
(選自《普利策新聞獎(jiǎng)名篇快讀》，有刪改)
1．標(biāo)題“在墳?zāi)怪械穆眯小钡暮x是什么？
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2．這是一篇報(bào)道搶救被困者的新聞，為什么卻重點(diǎn)敘寫記者進(jìn)出洞穴的過程？
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3．在美國報(bào)界當(dāng)時(shí)的大量報(bào)道中，米勒的這篇報(bào)道脫穎而出，獲得了“普利策新聞獎(jiǎng)”。請(qǐng)結(jié)合文本和新聞背景，談?wù)勀銓?duì)這篇新聞社會(huì)價(jià)值的理解。(6分)
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四、
1．解析：本題考查文章內(nèi)容的概括。標(biāo)題是文章的眼睛，“在墳?zāi)怪新眯小币盐铡皦災(zāi)埂焙汀奥眯小钡谋扔髁x，“墳?zāi)埂笨梢宰屛覀兏惺艿娇铝炙购陀浾叩奶幘?，“旅行”指的是米勒的采訪、營救行程。答對(duì)第①點(diǎn)2分，第②③點(diǎn)各1分。
答案：①“旅行”，指記者米勒的采訪、營救行程。(或：由于行進(jìn)十分艱難，讓記者有一種“旅行”的感覺。)②柯林斯獲救的希望非常渺茫，形如葬身墳?zāi)怪?或最終還是葬身洞穴)。③記者的采訪行程中也時(shí)刻經(jīng)受死亡的威脅，故記者的采訪行程就如同“在墳?zāi)怪新眯小?。
2．解析：本題考查文本的特色，需要把握新聞的文體特征，重點(diǎn)寫記者進(jìn)入洞穴的過程，同時(shí)也表現(xiàn)了施救者、被困者的處境，不僅真實(shí)可感，而且能激發(fā)讀者的關(guān)切。答對(duì)一點(diǎn)得2 分，兩點(diǎn)得4 分，三點(diǎn)給5 分。任答三點(diǎn)即滿分。意思對(duì)即可。
答案：①以記者進(jìn)出洞穴的艱難險(xiǎn)阻，突出施救的困難。②以記者的切身感受，反映被困者所經(jīng)受的痛苦。③能激起讀者對(duì)被困者不能得救的同情心。④突出了新聞的真實(shí)性，深化了作品的人道主義主題。
3．解析：本題考查文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。新聞本身肩負(fù)著弘揚(yáng)人類普世價(jià)值和時(shí)代精神的使命，強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、及時(shí)性和受眾性，記者、新聞對(duì)象、事實(shí)、社會(huì)評(píng)價(jià)等都可以負(fù)載新聞價(jià)值。本題需找準(zhǔn)角度，結(jié)合文本闡述。答對(duì)一點(diǎn)3分，答對(duì)其中兩點(diǎn) 6 分。意思對(duì)即可。
答案：①報(bào)道敘寫了記者不顧艱難危險(xiǎn)，多次深入洞穴進(jìn)行采訪，并與被困者直接溝通，力圖幫助他脫險(xiǎn)。在報(bào)道中，讀者看到的不是死亡的恐怖，而是人情的溫暖和人性的偉大。
②客觀、真實(shí)，是新聞的生命。本新聞是記者冒著生命危險(xiǎn)、深入實(shí)地、以親見親聞采寫的真實(shí)報(bào)道，它體現(xiàn)了該記者對(duì)新聞生命的守護(hù)，對(duì)職業(yè)操守的恪守。
③本報(bào)道不僅報(bào)道了施救的艱難，更反映了社會(huì)對(duì)被困者的積極施救，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛與尊重，體現(xiàn)了人道主義的精神。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
