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易優(yōu)作文網(wǎng)——聽蕉記閱讀理解及答案

聽蕉記閱讀理解及答案


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全文500字

聽蕉記閱讀理解及答案


【原文】

聽蕉記

沈周

夫蕉者,葉大而虛,承雨有聲,雨之疾徐疏密,響聲不忒①,然蕉何嘗有聲,聲假雨也。雨不集,則蕉亦默默靜植;蕉不虛,雨亦不能使之為聲:【蕉雨固相能也】。蕉靜也,雨動也,動靜戛磨而成聲。聲與耳又能相入也。迨若匝匝嚓嚓,剝剝滂滂,索索瀝瀝,床床浪浪②,如僧諷堂③,如漁鳴榔,如珠傾,如馬驤④,得而象之,又屬聽者之妙矣。

長洲胡日之種蕉于庭以伺雨,號聽蕉,【于是乎所得動靜之機者歟】。

[注釋]

①忒(tè):差錯。

②“匝匝”句:皆為象聲詞,模擬雨打芭蕉的種種聲音。

③諷堂:誦經(jīng)于佛堂。

④驤(xiāng):騰躍。
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【問題】

1.解釋下列句中帶點的詞(4分)

(1)聲【假】雨也:

(2)【迨】若匝匝嚓嚓:

(3)得而【象】之:

(4)長洲胡日之種蕉于庭以【伺】雨:

2.翻譯文中劃線的句子(6分)

(1)蕉雨固相能也。

(2)于是乎所得動靜之機者歟。

3.沈周是明代的一位丹青高手,善畫芭蕉,不僅用目視之,且以耳諦聽之,用心求思之,寫成了這篇既有音樂之美又有理趣之美的小品文。請說說本文的理趣之美體現(xiàn)在哪兩方面?(4分)

(1)【 】

(2)【 】

【參考答案】

1.(1)假:借助或借

(2)迨:等到

(3)象:描摹、形容

(4)伺:等候

2.(1)芭蕉和雨本來就是相互契合(相輔相成)的。(固、相能、也各1分,共3分) 作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

(2)(他)是通過聽蕉悟得動靜相生的機巧的人。(于是、得、動靜之機各1分,共3分)

3.(1)如此美妙的清音,蘊涵著動靜相生的辨證之理

(2)聽著須有審美的心境,才有審美的享受。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《聽蕉記閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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