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《談“自制力”》閱讀理解及答案


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易優(yōu)作文網(wǎng)——《談“自制力”》閱讀理解及答案
《談“自制力”》閱讀理解及答案


談“自制力”

①所謂自制力,就是一個(gè)人控制自己思想感情和舉止行為的能力。人區(qū)別于動(dòng)物的根本點(diǎn)之一,就在于人是有思想的,因而可以按照一定的目的,理智地控制自己的感情和行動(dòng)。

②有一本專門描寫打獵的書,其中寫到有一只紅狐貍,它為了捕獲野鴨子。常??梢赃B續(xù)幾天潛伏在冰天雪地的沼澤地,它是那樣頑強(qiáng)而有耐心,慢慢地毫無聲息地貼在地上接近野鴨于。當(dāng)野鴨子無意中游開了,紅狐貍就用舌頭舔一下嘴唇,失望地退回原處等候著。為了填飽饑餓的肚子,紅狐貍可以這樣往返幾十次.連續(xù)三幾天,直到野鴨子由于一時(shí)疏忽,終于被它逮住為止。這只紅狐貍不是很善于控制自己的行為嗎?

③連動(dòng)物有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到某種目的都能控制自己,對(duì)于有思想感情的人來說不更應(yīng)該善于駕馭自己?jiǎn)幔?

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④自制的反面是放任。比如抽煙,在開始不過是抽抽玩玩的,但有的人卻從來不去認(rèn)真想一想為什么要抽煙,而只是盲目地聽?wèi){自己抽下去。于是一根兩根,一包兩包,直至成為嗜好,積習(xí)難改。這不是從放任自己開始的嗎?

⑤如果說,盲目縱欲是自制力的腐蝕劑,那么,反過來自制力又是征服放任的有效武器。有個(gè)例子可證明這一點(diǎn),_______________________。每一個(gè)人都應(yīng)該如此,下決心依靠自制力跟自己的壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)。

⑥自制力屬于意志的范疇。自制力強(qiáng)的人,往往意志比較堅(jiān)強(qiáng)??刂谱约盒枰庵?。意志和思想一樣,不是與生俱來的,而是在社會(huì)實(shí)踐中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的。要增強(qiáng)自己的自制力,就要從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,加強(qiáng)磨練。美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林青年時(shí)代曾經(jīng)下決心“克服一切壞的自然傾向、習(xí)慣或伙伴的誘惑?!彼o自己制定了一項(xiàng)包括十三個(gè)名目在內(nèi)的道德計(jì)劃,逐條實(shí)行。比如,為了矯正空談和說笑話的習(xí)慣,他列了“沉默”一條,要求自己做到:“除非于人于已有利之言談,避免瑣屑的談話?!焙髞碛幸晃慌笥颜f他常常顯露驕傲。于是他又把“謙遜”加入表中。他晚年撰寫自傳時(shí),曾經(jīng)談起青年時(shí)代鍛煉自制力的計(jì)劃,認(rèn)為他的成績(jī)應(yīng)歸功于節(jié)制。 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績(jī)好,書法少不了。

1.第②段為什么舉了一個(gè)動(dòng)物的例子,其作用是什么?

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2.如何理解文中畫線句子“盲目縱欲是自制力的腐蝕劑”?

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3.依據(jù)第⑤段內(nèi)容在橫線上補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。

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4.選文第⑥段舉富蘭克林的事例所要證明的觀點(diǎn)是什么?

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5.選文第⑥段加粗的“往往”能否刪去?請(qǐng)說出理由。

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參考答案:

1.通過動(dòng)物有時(shí)為了達(dá)到某種目的都能控制自己的例子,有力地論證有思想感情的人更應(yīng)有自制力。

2.形象生動(dòng)地表明了盲目縱欲的危害性、隱蔽性。(或盲目縱欲會(huì)使人逐漸變質(zhì)墮落;盲目縱欲將導(dǎo)致自制力喪失。) 作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

3.“略”。(材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一,語句通順,條理清楚即可。)

4.要增強(qiáng)自己的自制力,就要從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,加強(qiáng)磨練。

5.不能,“往往”表示通常情況下,自制力強(qiáng)的人,意志比較堅(jiān)強(qiáng)。去掉后表意就太絕對(duì)化了,使得論述不嚴(yán)密準(zhǔn)確,缺乏說服力。

(言之成理即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《談“自制力”》閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-07-27



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