閱讀理解（44分）
（一）閱讀《從百草園到三味書屋》選段，完成7-12題。（19分）
不必說 ⑴ 的菜畦，⑵的石井欄，⑶ 的皂莢樹，⑷的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，⑸的黃蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的就有的泥墻根一帶就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有連房一般的果實，何首烏有像人形的根。有人說，何首烏根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠?！?
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不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……
7.文章中空白處應(yīng)該填寫的詞語是：（6分）
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸ ⑹
8.從上文中找出下列各詞的反義詞（4分）
粗糙——（ ） 矮小——（ ）瘦小——（ ） 笨重——（ ）
9.第一段文字中，畫線的句子在結(jié)構(gòu)上起 的作用；能概括下半段內(nèi)容的中心詞是 。（2分）
10.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么？（ ）（1分）
A、表現(xiàn)“我”小時候很淘氣，毀壞東西。 B、表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想C、表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D、表現(xiàn)“我”小時候很好奇，勇于實踐。 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
11.第二段中的“也許是……都無從知道?！北磉_的思想感情是（ ）。（2分）
A.對被送進書塾的不解與強烈不滿。B.對讀書、學(xué)習(xí)的厭惡。
C.對自己行為的自責(zé)。D. 對家里的人破壞自己生活的憤恨。
12.說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字，為什么？（4分）
①肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。（2分）
②輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。（2分）
參考答案：
7.⑴ 碧綠 ⑵ 光滑 ⑶ 高大 ⑷、 紫紅 ⑸ 肥胖 ⑹ 輕捷
8．（粗糙— 光滑 ） 矮小——（ 高大 ） 瘦小——（ 肥胖） 笨重——（ 輕捷 ）9. 引出下文 趣味 10.C 11. A
12.不能?！胺弊譁?zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài)；“?！弊志蜔o法表現(xiàn)這種情態(tài)②不能。“竄”字顯示速度快，又來得突然，用“飛”字則無法表達這種效果。 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
（一）閱讀下列課內(nèi)文段，完成8-15題。（17分）
①不必說_____的菜畦，______的石井欄，______的皂莢樹，______的桑椹，也不必說鳴蟬在樹葉里______，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直____向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得遠?！?
……
冬天的百草園比較的無味；雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒____起一面大的竹篩來，下面_______些秕谷，棒上_____一條長繩，人遠遠地_____著，______鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一_____，便______住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。
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8.在選文第一段橫線處填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
9.從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在第二段的橫線處，只填序號。并談?wù)勥@些詞有什么特點。（2分）
備選詞：A、頂 B、支 C、撒 D、拴 E、系 F、拉 G、牽 H、拽 I、罩 J、蓋 K、看
10.第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面？這體現(xiàn)出“我”什么天性？（2分）
11.第一段文字的描寫順序有哪幾種？（至少寫出三種）（2分）
12.結(jié)合選文談?wù)勛髡邔Π俨輬@什么感情？（2分）
13.“不必說……也不必說……單是”句式有何特點？仿照例句，造一個句子（不少于50字）。（3分）
14.第二段文字寫冬天百草園很無味，而寫雪地捕鳥卻津津樂道，這樣寫有什么好處？（2分）
15.文中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可成仙”應(yīng)放在何處？插入這一句有什么作用？（2分）
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參考答案：
8.碧綠 光滑 高大 紫紅 長吟 伏 竄
9. B C E G K F I（具體、形象、生動）
10. 植物 動物 愛玩
11. 整體→局部 低→高 時間順序
12. 喜愛
13. 略
14.突出孩子愛玩的心理
15.⑤和⑥之間，兒童的好奇心理，對自然有濃厚的興趣，對傳說有很強的探求心理，表現(xiàn)兒童的天真、幼稚。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
