讀文答題。
①人類本質上的沉重感,主要源于責任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要和方式了。
②我們不可能也絕不能無任何負載地來往于世,作為人,必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在理想的王國里,我們承受親人故人寄語的熱望和要求;在生活路途上,我們承受這來自世俗的各種惡意與善待;在情感的海洋里,我們承受著人生變故中的各種打擊與煎熬。我們承受著,承受著風霜雨雪,也承受著鮮花碩果。
③承受是一種力度和氣度;是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念;是為實現(xiàn)自我的一種收斂;是為尋求迸發(fā)所做的自我蓄結。
④承受是一種精神,是人生苦澀而美麗的一番心境。不論你愿意與否,生活本身的內容,決定了我們終將是山、是海,是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁駱駝,終將以胸懷以肩膀去承受生活的各種施加。 作文網推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網</a>,中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
⑤生為人,我們需要承受,也只有承受。(摘自《中國青年報》)
1.用“|”標出全文的結構層次。(直接標在下面的序號中)
①②③④⑤
___________________________________
2.結合上下文說說②段畫線句子中“風霜雨雪”與“鮮花碩果”不能互換的原因。
___________________________________
3.分析本文運用的主要論證方法。
___________________________________
4.舉例說明本文的語言特點。
___________________________________
5.根據全文內容,你為這篇文章擬寫的標題是________________。
參考答案:
1.①|②|③④|⑤
2.①保持行文思路一致,與上下文的“惡意與善待”“苦澀而美麗”先從負面說,再從正面說的順序相照應。
②先后順序不同,讀文時得到的心理暗示也不同。后說“風霜雨雪”容易帶給人前途未卜的心理暗示;后說“鮮花碩果”容易帶給人前途光明的心理暗示。
易優(yōu)作文網,中小學學生學作文的好網站(http://www.zequeka.cn)。
③表明先有“風霜雨雪”,才能換來“鮮花碩果”的哲理。
3.比喻論證
4.①比喻貼切 ②句式整齊 ③用詞講究 ④語言嚴密
5.示例:承受 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。