文言文，完成8～9題。
新都縣八陣圖記
楊慎
諸葛武侯八陣圖，在蜀者二：一在夔州之永安宮；一在新都之彌牟鎮(zhèn)。在夔者蓋侯從先主伐昊，防守江路，行營(yíng)布伍之遺制；新都為成都近郊，則其恒所講武之場(chǎng)也。
武侯之人品事業(yè)，前哲論之極詳，不復(fù)剿同其說。獨(dú)其八陣，有重可慨者。吏謂侯推演兵法，作為八陣，成得其要。自令行師，更不覆敗，深識(shí)兵機(jī)者所不能洞了。蓋勝之于多算，而出之于萬全，非借一于背城，而僥幸于深入也。
惜乎！其方銳意以向中原，而溪蠻洞獠，左跳右跋，以裂其勢(shì)。外寇方殷，內(nèi)境自憊，使夫八陣之妙，不得加于二曹三馬之梟敵，而乃止試于七縱七擒之孟荻；天威神算，不騁于中原王者之區(qū)宇，而僅以服南中巴僰之偏方。事機(jī)既已遲，精力又已虧，勇賈其余，師用其分，以為大舉，譬之逐盜救火之家，挺刃決水猶恐不及，而內(nèi)外仇賊，自相乘機(jī)胠篋助燎，則雖有倍人之知力，亦自無如之何！侯之不幸，勢(shì)正類此。天之所壞，誰能支之？祚去炎漢，不待隕星而后知矣。
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嗟乎！國(guó)之興亡，天也。而千載之下，君子獨(dú)遺恨于蜀漢之事者，非以武侯故耶？至其故壘遺墟，獨(dú)為之愛惜不已？乃其忠義之激人，不獨(dú)其法制伍之妙也。不然，則竇憲嘗勒八陣以擊匈奴，晉馬隆用八陣以復(fù)涼州，是在侯前已有之，而后亦未嘗亡也。功既有成，而后世猶竿所稱述，況能傳其遺跡至今乎？
慎嘗放舟過夔門，吊永安之官，尋陣圖之跡，惟時(shí)春初，水勢(shì)正殺，自山上俯視，下百余丈，皆聚細(xì)石為之，凡八行六十四蕝①。土人言：夏水盛時(shí)，沒在深淵，水落依然如故。在吾新都者，其地象城門四起，中列土壘，約高三尺。耕者或鏟平之，經(jīng)旬余復(fù)突出。此乃其精誠之貫，天之所支，而不可壞者，蓋非獨(dú)人愛惜之而已耳？
慶陽韓君大之，以進(jìn)士出宰吾邑，始至，拜侯之荒祠，次觀遺壘，重有感焉。謂慎日：“今陣圖在夔者，有少陵東坡之詩，四方灼知，而此顧泯焉。無所表識(shí)，往來者不軾，樵牧者不禁，非缺歟？祠宇行當(dāng)新之。陣圖所在，欲伐石樹道左，大書曰：‘諸葛武侯八陣圖?！幹o，子宜為之?！? 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
夫崇賢存古，以示向往焉，循良事也；推表山川，考記往昔者，則史氏職也。遂書之使刻焉。
（選自《太史升庵全集》卷四，有刪節(jié)）
【注】①蕝(jué)：標(biāo)志。
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．不復(fù)剿同其說 剿：抄襲。
B．.則竇憲嘗勒八陣以擊匈奴 勒：強(qiáng)取。
C．惟時(shí)春初，水勢(shì)正殺 殺：消退。
D. ．往來者不軾 軾：伏軾致敬。
9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一組是
A 則其恒所講武之場(chǎng)也 海運(yùn)則將徙于南冥
B 其方銳意以向中原 余亦悔其之而不得極夫游之樂也
C．四方灼知，而此顧泯焉 因人之力而敝之
D．遂書之使刻焉 復(fù)駕言兮焉求
第Ⅱ卷（非單項(xiàng)選擇題，共123分）
四、(31分) 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
10.把第I卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
(1)至其故壘遺墟，獨(dú)為之愛惜不已？乃其忠義之激人，不獨(dú)其法制伍之妙也。(4分)
答：
(2)此乃其精誠之貫，天之所支，而不可壞者，蓋非獨(dú)人愛惜之而已耳？（4分）
答：
11．第1卷文言文中，楊慎為什么要寫本文？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)
答：
12．請(qǐng)用(／)線給下面的文言文中匭線部分?jǐn)嗑?。（限劃8處）（4分）
凡詩賦書記，名理相因，此有常之體也；文辭氣力，通變則久，此無方之?dāng)?shù)也。名理有常體必資于故實(shí)通變無方數(shù)必酌于新聲故能騁無窮之路飲不竭之源然綆短者銜渴足疲者輟逢非文理之?dāng)?shù)盡，乃通變之術(shù)疏耳。（《文心雕龍·通變》 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
