閱讀下面文言語(yǔ)段，完成小題。(18分)
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
小題1:解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。（4分）
（1）魚可百許頭：___________ （2）俶爾遠(yuǎn)逝：___________
（3）斗折蛇行： ___________ （4）不可久居： ___________
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4分)
（1）日光下徹，影布石上
（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。
小題3:本文多處運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法寫景，請(qǐng)結(jié)合所給語(yǔ)段選擇一處作簡(jiǎn)要分析。（3分）參考答案： 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
小題1:大約 忽然 像北斗星那樣曲折 停留
小題1:陽(yáng)光直照到水底，魚的影子映在石上。 感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。
小題1:示例一：寫魚：先寫“影布石上，佁然不動(dòng)”的靜態(tài)畫面，后寫“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”的活動(dòng)畫面，妙趣橫生。
示例二：寫溪流：“斗折”寫的是溪身，這是靜止的；“蛇行”寫的是溪水，這是流動(dòng)的。一動(dòng)一靜，各具特色。
小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如“斗”這個(gè)字就是使動(dòng)用法。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字，比如：徹、凄、寒、悄愴幽邃等字。
小題1:本題考查文章的寫作方法。結(jié)合具體語(yǔ)句分析出效果即可。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
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