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利州南渡 溫庭筠閱讀理解及答案


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利州南渡 溫庭筠閱讀理解及答案


利州南渡 溫庭筠?

澹然空水帶斜暉,曲島蒼茫接翠微。

波上馬嘶看棹去,柳邊人歇待船歸。

數(shù)叢沙草群鷗散,萬(wàn)頃江田一鷺飛。

誰(shuí)解乘舟尋范蠡②,五湖煙水③獨(dú)忘機(jī)④。

注釋:?溫庭筠,唐代詩(shī)人、詞人。出生于沒(méi)落貴族家庭,多次考進(jìn)士均落榜,一生不得志。?范蠡:春秋時(shí)楚人,助越王滅吳后因越王難共安樂(lè)乘舟離去。③五湖煙水:據(jù)《吳越春秋》稱,范蠡功成身退,乘扁舟出入三江五湖,沒(méi)人知道他最終到哪里去了。④忘機(jī):忘卻俗念。

8.本詩(shī)歌頸聯(lián)“萬(wàn)頃江田一鷺飛”,與王維(《積雨輞川莊作》)“漠漠水田飛白鷺”,神韻同出,請(qǐng)從寫(xiě)景的角度比較分析二者的異同。(5分)

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9.詩(shī)的尾聯(lián)作者提到乘一葉扁舟尋找范蠡的足跡,這樣寫(xiě)有什么用意?“誰(shuí)解”、“獨(dú)忘機(jī)”體現(xiàn)了作者怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。(6分)

答案:

8.【答案】二者都通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合、視覺(jué)、色彩等寫(xiě)景角度描繪出空曠、寂靜的晚渡圖。(2分)不同之處,本詩(shī)巧用了數(shù)量詞屬對(duì)工穩(wěn),對(duì)比強(qiáng)烈,深化了詩(shī)境。承接上句天時(shí)向晚,飛鳥(niǎo)歸巢,所以萬(wàn)頃江田之上只有一鷺飛翔,強(qiáng)烈地渲染了江邊的清曠和寂靜。王詩(shī),巧用疊詞,使得詩(shī)歌讀來(lái)更顯律動(dòng)美、韻味美,增強(qiáng)畫(huà)面感。(3分)

9.【答案】尾聯(lián)借范蠡助越王滅吳后乘舟離去的典故表達(dá)詩(shī)人欲學(xué)范蠡急流勇退,放浪江湖的愿望,(1分)表現(xiàn)了淡泊遺世,忘卻機(jī)心,厭倦名利的歸隱之志,(2分)另一方面,范蠡是因越王勾踐難共安樂(lè)才辭官隱遁的,所以作者借范蠡的事跡暗表達(dá)自己浩然有歸隱之志,實(shí)際上是失意后的無(wú)奈之語(yǔ)。(1分) “誰(shuí)解”有無(wú)人理會(huì)的失意之情。(1分)“獨(dú)忘機(jī)”流露出人生失意的無(wú)奈之情,其實(shí)并不能忘機(jī)。(1分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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《利州南渡 溫庭筠閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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