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易優(yōu)作文網(wǎng)——一棵樹 閱讀訓(xùn)練及答案

一棵樹 閱讀訓(xùn)練及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

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全文1000字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
一棵樹 閱讀訓(xùn)練及答案


(三十)閱讀下面文章,完成第1—5題。

一棵樹(節(jié)選)

我說的一棵樹,不是指森林、小樹林、樹叢,也不是指一排排街道綠化樹中的某一棵樹,而是指曠野山梁上獨(dú)獨(dú)長(zhǎng)著的一棵樹。它離群索居①,沒有左鄰右舍,無依無靠,永遠(yuǎn)孤零零的,獨(dú)自面對(duì)身旁的世界。不知什么原因,是同類拋棄了它,還是它自己逃離了群體?反正上帝在造就它時(shí),便已安排了它必然孤獨(dú)的命運(yùn)。

這樣的一棵樹你肯定見過。這樣的一棵樹你見著時(shí),心總會(huì)不由自主地一震。這樣的一棵樹你見過之后,必然會(huì)銘記永生。

二十年前登華山,見到東峰頂上長(zhǎng)著的一棵華山松。二十年后,登山游玩的一切細(xì)節(jié)漸次模糊,惟這棵樹鐫刻于腦際,如我保存著的在它身旁拍攝的黑白照片一樣清晰。這是與遍布華山的華山松絕不雷同的一棵華山松。

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以華山命名的這種松樹,最顯著的特征莫過于它挺拔偉岸②的軀干。溝澗里,山坡上,滿是棵棵端正溜直的樹身,支撐著蔥籠蒼郁的樹冠,竭力向太陽靠近,充滿了蓬勃的生機(jī),充滿了一種只有在激烈競(jìng)爭(zhēng)中才有的奮進(jìn)向上的精神。是的,在密密匝匝的林木中,誰想得到多一點(diǎn)的陽光雨露,誰就得這么端直地向上生長(zhǎng),再向上長(zhǎng),一點(diǎn)不敢歪斜了身軀。所以,滿溝滿坡的華山松,都讓自己立得端正,占得挺直,最后都長(zhǎng)成了棟梁之材。

東峰頂上的那科卻截然不同。

……

顯而易見,它是從石縫中硬掙出來的。一出世,便掙脫了壓力,獲得一個(gè)廣闊的天地,無拘無束,一味地自由放任,伸胳膊蹬腿。故而,那身軀就失去了華山松特有的端莊挺拔,從最底部起就分枝杈,歪歪扭扭,曲曲彎彎。偌大的峰頂上,只它一棵樹木,無須跟同類搶陽光雨露,也無須與同類競(jìng)相爭(zhēng)高。似乎是上天過于對(duì)它寵愛,太少了約束,太多了放任,其結(jié)果造就了這么一棵不端不正的華山松,雖居住優(yōu)越,卻難以成為棟梁之材。
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初次見它,不由不拿它與滿澗滿坡的同類相比,生出一番深遠(yuǎn)的遺憾。

1.結(jié)合語境,解釋下列詞語。

①離群索居:____________________________________________________

②偉岸:________________________________________________________

2.從第一自然段中找出描繪一棵樹孤獨(dú)的句子,并寫在橫線上。

答:________________________________________________________________________

3.讓作者難忘的華山東峰頂上那株華山松的外形特征是___________________。

形成這種外形特征的原因是________________________________________。

4.作者贊美的華山松奮進(jìn)向上的.精神表現(xiàn)在___________________________。

5.結(jié)合人生,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“一棵樹”的認(rèn)識(shí)。

答:________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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參考答案

(三十)

1、①離開同類而孤獨(dú)地生活。②樹木高大。 2、它離群索居,沒有左鄰右舍,無依無靠,永遠(yuǎn)孤零零的,獨(dú)自面對(duì)身旁的世界。 3、特征是:從最底部起就分枝杈,歪歪扭扭,彎彎曲曲。原因是:沒有壓力,自由放任,無須跟同類搶陽光雨露,也無須與同類競(jìng)相爭(zhēng)高。 4、端正溜直的樹身,支撐著蔥蘢蒼郁的樹冠,竭力向太陽靠近,充滿了蓬勃的生機(jī)。 5、積極參與競(jìng)爭(zhēng),律己。(如有別的認(rèn)識(shí)只要言之成理也可得分)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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