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《五柳先生傳》練習(xí)題及參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1．給加粗字注音

好讀書（ ） 嗜酒( ) 造飲輒盡（ ）短褐（ ）自娛( )

2．說出下列加粗字古今詞義的區(qū)別。

(1)造飲古義： 今義：

(2)贊曰古義； 今義：

3．解釋下列一詞多義的現(xiàn)象。（以 之）

(1) 因以為號(hào)焉( ) （2）葛天氏之民歟( )

以此自終 ( ) 或置酒而招之( )

4．你怎樣理解“不求甚解”一詞?

5．“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎樣的性格?

二、課內(nèi)閱讀

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜筋賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1. 本文選自《 》，作者_(dá)___ _，_____(朝代)人，謚號(hào)_____ 。

2．用原文語句回答五柳先生的三大志趣是什么?分別表現(xiàn)出一個(gè)怎樣的五柳先生?

3．談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利” 的看法。

4．“贊”語與前文有什么聯(lián)系?

參考答案：

一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2 2、(1)古：往、到；今：制造 (2)古：傳記結(jié)尾的評(píng)論性文字；今：贊揚(yáng) 3、（1）把 用（2）的 他4、注意與陶淵明的“不慕榮利”相聯(lián)系，其讀書自娛，是一種求知的滿足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放達(dá)。

二、1．《陶淵明集》陶淵明 東晉 靖節(jié)先生 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）

2.(1)“好讀書，不求甚解”，展現(xiàn)一個(gè)在讀書中探得精神愉悅的五柳先生。 (2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一個(gè)率真放達(dá)的五柳先生。 (3)“常著文章自娛”“忘懷得失”描述一個(gè)自得其樂、淡泊名利的五柳先生。 3、五柳先生不為貧賤而憂慮，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。氣節(jié)高潔傲岸，表現(xiàn)了寧靜淡泊，不慕名利的性格特點(diǎn)。如他的《飲酒》這首詩，名為“飲酒”，實(shí)則表達(dá)自己清靜淡泊的人生態(tài)度。 4、仿史家筆法加以評(píng)論，與前文“不慕榮利”照應(yīng)，突出五柳先生的性格與志趣，從而達(dá)到傳贊一體，使人物個(gè)性鮮明。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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