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易優(yōu)作文網(wǎng)——程瑋《清澗》閱讀訓(xùn)練題及答案

程瑋《清澗》閱讀訓(xùn)練題及答案


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程瑋《清澗》閱讀訓(xùn)練題及答案


清澗

程瑋

①陜西的山里有個(gè)地方叫清澗,那個(gè)地方出大棗。但當(dāng)我們的車(chē)在清澗停下來(lái)的時(shí)候,看到的卻是一條泛著淡黃色泡沫的溪水,從彌漫著黃色煙霧的山的深處流出來(lái),一直流進(jìn)一條渾濁的大河里。不見(jiàn)藍(lán)天,也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣中流動(dòng)著一股刺鼻的硫酸味。

②沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。西安一個(gè)朋友曾送給我一大包紅棗,上面優(yōu)美地寫(xiě)著“清澗大棗”。他說(shuō)清澗大棗是如何的有名,是當(dāng)年的貢品。我把這包清澗大棗從中國(guó)背回德國(guó)。在濕潤(rùn)寒冷的冬季,我每天很珍惜地拿出幾顆供皇帝吃過(guò)的東西,洗凈以后剔去核子,和銀耳放在一起用小火慢慢地?zé)?,燉得滿(mǎn)屋清香,然后再放進(jìn)冰糖。我想象著清澗的美,卻不知我是自作多情地用在濃煙和充滿(mǎn)化學(xué)廢料里結(jié)果的大棗“滋補(bǔ)”了一個(gè)冬天。
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③攝像拍著空中的濃煙和泛著泡沫的溪水。這時(shí)正好有個(gè)女孩子趕著幾頭羊從溪邊走過(guò),攝像叫住她,想讓她趕著羊涉過(guò)小溪,然后沿著 溪水走向大山深處的村莊。那女孩子個(gè)子很小,看上去只有七八歲的樣子,臉上很臟,頭發(fā)細(xì)細(xì)黃黃的像干草。我的心里突然很痛,護(hù)著那女孩子指責(zé)攝像,說(shuō)就因?yàn)槟阋膫€(gè)鏡頭,讓人家小姑娘在這么臟的水里走,你以為你是德國(guó)電視臺(tái),就有權(quán)利讓人做這樣的事情?

④德國(guó)人面面相qù地站在那里看著我。協(xié)助拍攝的中方人員問(wèn)明了情況,安慰我說(shuō):“這不算什么,這水不深,鄉(xiāng)下孩子能吃苦,你們給她一點(diǎn)錢(qián)就行了。”我說(shuō):“她就是不走我也會(huì)給她錢(qián)。這不是錢(qián)的事情。我們會(huì)舍得讓自己的孩子在深秋的季節(jié)趟這樣的臟水溝嗎?”

⑤攝像一臉尷尬地說(shuō):“你這么說(shuō)就讓我很慚愧了??赡阋蔡焯煸谀钸?,說(shuō)空鏡頭很無(wú)聊,要讓它們活動(dòng)起來(lái)。這女孩子今天不從臟水里走,可她昨天走過(guò),明天后天還會(huì)走?,F(xiàn)在她為我們的鏡頭走一走,還走出了一點(diǎn)意義來(lái)。你說(shuō)是不是?”
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⑥我明白他說(shuō)的是。我也明白他的設(shè)想很好。但我覺(jué)得除了理智和道德底線以外,除了拍攝到理想的畫(huà)面以外,還有一樣?xùn)|西在約束著人的行為,那就是感情。攝像見(jiàn)我猶豫不決,又說(shuō):“如果需要,我也可以走過(guò)這水溝,但我走沒(méi)有這女孩子走有說(shuō)服力。”

⑦我啞然。我往女孩子的衣袋里塞了幾張紙幣,告訴她要過(guò)小溪,然后沿著小溪一直走,不要停下來(lái),也不要往回看?;氐郊乙院?,把錢(qián)交給媽媽。我一邊說(shuō)著這些事,一邊情緒低落到了極點(diǎn)。我知道我和眼前的這伙人都在做一件徒勞無(wú)益的事。我們拍這些環(huán)境污染的鏡頭,到什么時(shí)候才能反饋到這里。就是反饋到這里,又能改變什么?這女孩子拿了這幾個(gè)錢(qián),也根本不能改變她的生活。呼吸著骯臟的空氣喝著污染過(guò)的水,她或許會(huì)早夭。如果僥幸活到十八歲,她就得嫁人,然后她會(huì)重復(fù)她母親的生活。她的孩子或許會(huì)天天涉過(guò)更臟的水溝。
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一切都很難改變,在這深山野嶺里面。

⑧一個(gè)人十四歲的時(shí)候說(shuō)要改變世界是有理想,一個(gè)四十歲的人說(shuō)要改變世界就是太幼稚??墒且粋€(gè)人如果一生一世不為改變這個(gè)世界做一點(diǎn)努力,那就是太自私。我所以總是盡心盡力地在做,希望能改變什么,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

⑨攝像架好了機(jī)器,同事們都往女孩子衣袋里塞了些東西,巧克力,或者是圓珠筆。女孩子很乖巧,跟每個(gè)人都說(shuō)了謝謝。我?guī)团涯槻粮蓛?,跟她道了再見(jiàn)。她趕著羊走過(guò)小溪,骯臟的溪水淹沒(méi)到她的小腿。她按我們的話(huà)一直往前走,沒(méi)有停下來(lái),也沒(méi)有再回頭。目送著她的身影漸漸消失,我們?nèi)w沉默,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

⑩這是二十世紀(jì)九十年代中期的事了,我希望現(xiàn)在的清澗已經(jīng)是名副其實(shí)的清澗。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。

面面相qù ( 覷 )

2.第②段中,“沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容我當(dāng)時(shí)的心情”是因?yàn)椤拔摇卑亚鍧敬髼棶?dāng)作珍品來(lái)對(duì)待,誰(shuí)知它們卻生長(zhǎng)在被嚴(yán)重污染的壞境里。



3. 第④段劃線句運(yùn)用了反問(wèn)的修辭,其表達(dá)效果是強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對(duì)同行的譴責(zé)和對(duì)女孩的憐惜之情。



4.第⑥段中,德國(guó)攝像師認(rèn)為自己走過(guò)水溝沒(méi)有女孩走有說(shuō)服力,其原因是 (D )

A. 他是德國(guó)人,而片子卻是在中國(guó)拍的,給人一種虛假感。

B. 歐洲人講究文明,他在臟水溝里走肯定沒(méi)有女孩子自然。

C. 他是因?yàn)椤拔摇钡脑?huà)才表態(tài)的,因此即使走表情也會(huì)很尷尬。

D. 孩子能激起人的憐愛(ài)之心,女孩憔悴弱小的模樣更能引發(fā)人們內(nèi)心的震動(dòng)。

5.文章以“清澗”為題的妙處在于:

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(1)“清澗”是貫穿全文的線索。(全文圍繞“清澗”展開(kāi)了故事內(nèi)容。)

(2)地名與當(dāng)?shù)氐膲木承纬闪藦?qiáng)烈的反差,能引起人們心靈上的震撼,激發(fā)環(huán)保意識(shí)。

6.文末寫(xiě)道:“我希望現(xiàn)在的清澗已經(jīng)是名副其實(shí)的清澗”,請(qǐng)你發(fā)揮想象,描繪一下作者理想中的清澗。(80字左右)(8分)

略 (8-7分:能表現(xiàn)清澗優(yōu)美的生態(tài)壞境,想象合理,語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢;

6-5分:尚能表現(xiàn)清澗優(yōu)美的生態(tài)壞境,想象較合理,語(yǔ)言較通順;

4分以下:不能表現(xiàn)清澗優(yōu)美的生態(tài)壞境,想象不合理,語(yǔ)言不通順。) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《程瑋《清澗》閱讀訓(xùn)練題及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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