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易優(yōu)作文網(wǎng)——星空閱讀理解及答案

星空閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

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全文1100字

星空閱讀理解及答案


閱讀文段,回答問題。

星空

①星星對(duì)我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài),是在達(dá)里湖畔的一個(gè)夜晚。

②達(dá)里湖形似一牛肩胛骨,位于克什克騰草原的西北邊緣。我們到達(dá)之時(shí)已屆仲秋,湖邊遍生紅草,像一堆堆暗燃的炭火,驅(qū)逐已經(jīng)逼人肌膚的寒意。達(dá)里湖在藍(lán)得刺眼的天空下悠然映出遠(yuǎn)山的倒影。在人跡罕至的蒙古高原,此湖安閑豐腴,像賦閑的天神。遠(yuǎn)眺湖面,鷗鳥起伏,浪挽漣漪,無意中領(lǐng)會(huì)到達(dá)里湖的女性化氣息。難怪當(dāng)?shù)赜袀髡f,把湖神稱“達(dá)麗娘娘”。

③看達(dá)里湖,你要調(diào)動(dòng)好精神,一口氣把它看夠,然后頭也不回地離開。心若一軟,貪圖眼福回頭再看一眼,就難免又看上半天。所謂“流連忘返”,就是這個(gè)意思。你看到了什么呢?無非湖光山色,它如亙古不移又似瞬息萬變。造化和人工的區(qū)別就在這里:人之手下無論多么巧妙的制品,刺繡也罷,園林也罷,總是極盡復(fù)雜,然而觀者一目了然;自然展殺的是單純、渾然,給人以欣賞不盡和欲進(jìn)一步了解卻又無奈的景象。譬如看達(dá)里湖的藍(lán),令人驚羨,宛如在藍(lán)中還有什么更美的東西。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫(kù) https://cs.euzW.net

④入夜,我們幾個(gè)不怕冷的蒙古族漢子決意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的樣式設(shè)施均好,十多個(gè)人蓋著被子和大衣擠在一起,在燭光下講些稀奇古怪的故事。午夜我走出蒙古包時(shí),卻被眼前的景象驚呆得說不出話來。

⑤滿天的星星肅然排列,迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時(shí)。在這里看星星,星星們?cè)谀阊矍傲疗?,一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進(jìn)了一座古鐘里面,內(nèi)里嵌滿活生生的星星;我頓悟《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到,天原本就是個(gè)碩大的圓形屋頂,很低很矮,始終伏在人的腳底下,好像一抬腳,哪里都可以去得。

⑥站在夜風(fēng)中的達(dá)里湖畔,腳下是地,遙遙與地相接的遠(yuǎn)方就是天了,因?yàn)槟莾盒嵌烽W爍。在草原看星星,無須仰頭,可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”,不是虛言。在這里,星星會(huì)像鈴鐺一樣系在馬鬃旁。以往看星星,覺得它們清冷遙遠(yuǎn);而這里的星群太生動(dòng)了,每個(gè)星都像伸著頭在觀察我。這里的星星多得很,
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它們擁擠嬉笑,它們矜持沉恩。

⑦有位詩人將星星親昵地稱作“星子”,我看到的真是一群有靈性的星子。星子們,你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?這位天神一定是英雄,不然怎么會(huì)擁有你們這些精靈?

1.第⑤段中的“古鐘”是比喻什么?

答:_____________________________

2.第③段說到了“造化”與“人工”的區(qū)別。根據(jù)文意,請(qǐng)你指出“造化”的特點(diǎn)。

答:_____________________________

3.文章以“星空”為題,前半部分卻花了很長(zhǎng)篇幅描寫達(dá)里湖,這是為什么?

答:_____________________________

4.作者為什么會(huì)認(rèn)為“星星對(duì)我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài)”?縱觀全文,請(qǐng)你列舉幾點(diǎn)。。

答:_____________________________

參考答案:

1.夜空(天空、草原的夜空)

2.單純、渾然,給人以欣賞不盡的景象。

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3.達(dá)理湖是觀賞星空立足點(diǎn)。用達(dá)里湖的美襯托星空的美。為下文寫星空之美作鋪墊。

4.滿天的星星肅然排列,迎面注視著你它們好像在蒙古包外等候了多時(shí)星斗離自己很近,每個(gè)星都像伸著頭在觀察我我似乎能看到星星的活動(dòng)(嬉戲、沉思)(找對(duì)任意三句即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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