星期六，我們光明小學的全體同學和老師去公園春游。
公園的春天真美！一進公園，映入眼簾的就是東墻邊那一棵棵桃樹，玫瑰紅的、粉紅的、粉白的，一樹一樹的桃花爭先恐后地開放，美麗極了！快看！西墻邊一排垂（chuí）柳就像一個個小姑娘披著淡 綠色的紗巾，長長的柳條像一縷縷（lǚ）長發(fā)在風中飛舞。挺拔蒼（cāng）翠（cuì）的松樹經(jīng)過寒冬的考驗，更給公園增（zēng）添（tiān）了一份活力?？炻?！快樂的小鳥在枝頭歌唱呢。
哎呀！這么美的公園里也有不和諧的音符。瞧，一個小男孩“啪”地折了根柳枝，在編草帽呢！他嫌太短，又舉起手來。我趕緊叫住了他。“對不起，你不要折了好嗎大家你折一枝，他折一枝，柳樹就要光頭了?！毙∧泻⒉缓靡馑嫉匦α?。
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我們在公園里唱啊跳啊，高興得不知怎么才好！
1、短文第二自段是圍繞哪句話寫的？用“_____”畫下來。
2、這篇短文主要寫了________________________這些景物。
3、找出描寫顏色的詞語________________________。
4、填上合適的詞。
（ ）的柳條 （ ）的紗巾
（ ）的松樹 （ ）的小鳥
4、用“_____ ”畫出文中的比喻句。
5、你想對短文中的小男孩說點什么？
6．你想對短文中的“我”說點什么？
參考答案：
1、短文第二自段是圍繞哪句話寫的？
公園的春天真美！
2、這篇短文主要寫了：桃樹垂柳 松樹小鳥這些景物。
3、找出描寫顏色的詞語 ：玫瑰紅的、粉紅的、粉白的、淡綠色
4、填上合適的詞。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
（長長）的柳條 （淡綠色）的紗巾
（挺拔蒼翠）的松樹 （快樂）的小鳥
4、文中的比喻句：西墻邊一排垂（chuí）柳就像一個個小姑娘披著淡綠色的紗巾，長長的柳條像一縷縷（lǚ）長發(fā)在風中飛舞。
5、你想對短文中的小男孩說點什么？（答案略）
6．你想對短文中的“我”說點什么？（答案略） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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