駱谷晚望
韓綜
秦川如畫(huà)渭如絲，去國(guó)還家一望時(shí)
公子王孫莫來(lái)好，嶺花多是斷腸枝。
【注釋】韓綜于宣宗時(shí)出為湖南觀(guān)察使，后被都將石載順等驅(qū)逐，此后失官，此為失官還鄉(xiāng)時(shí)所作。
（1）“秦川如畫(huà)渭如絲”一句運(yùn)用了何種修辭手法，描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？（3分）
（2）有人說(shuō)“嶺花多是斷腸枝”“無(wú)理而妙”請(qǐng)賞析。（3分）
（3）請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)分析本詩(shī)情與景的關(guān)系。（4分）
9. （1）【參考答案】運(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），描繪了秦川沃野千里渭水東流如白練的錦山秀水的美麗畫(huà)面（2分）
【解析】本題主要考查修辭手法和詩(shī)歌畫(huà)面的描繪，難度較低。
（2）【參考答案】“嶺花”是一種自然現(xiàn)象，無(wú)所謂斷腸枝，而作者卻說(shuō)它斷腸，此是“無(wú)理”，而“嶺花斷腸”只是因?yàn)樽髡呤莻€(gè)斷腸人，深刻地傳達(dá)作者對(duì)失官還鄉(xiāng)時(shí)的郁結(jié)。
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【解析】賞析本題，只要找出本句的“無(wú)理”在何處，妙在何處即可?！盁o(wú)理”一般指不合自然規(guī)律，“妙”一般指?jìng)鬟_(dá)情感。
（3）【參考答案】樂(lè)景襯哀情，首句描寫(xiě)錦山秀水的美麗圖景與下文斷腸人的悲傷情感形成強(qiáng)烈的對(duì)比；以景結(jié)情，尾句“嶺花斷腸”含蓄雋永。
【解析】詩(shī)歌情與景的關(guān)系有多鐘，如觸景生情、情景交融、以景結(jié)情、情景分寫(xiě)等等，需要聯(lián)系詩(shī)歌寫(xiě)景句逐句分析。
【賞析】駱谷在陜西周至西南，谷長(zhǎng)四百余里，為關(guān)中通漢中的交通孔道，是一處軍事要隘。詩(shī)人晚望于此，有感而吟此詩(shī)。
此為緣景遣懷詩(shī)。全詩(shī)二十八字，并無(wú)驚人警語(yǔ)，而自有一種形象意蘊(yùn)，令人蕩氣回腸，原因在詩(shī)人慣用的以樂(lè)景襯哀情的對(duì)比反襯手法，在這里得到了長(zhǎng)足的發(fā)揮。起句寫(xiě)美景，景美得撲面而來(lái)，結(jié)句寫(xiě)愁腸，腸愁得寸寸欲斷。同一詩(shī)境，效果迥異。其中的玄機(jī)就在于“莫來(lái)好”三字，這三字導(dǎo)入一種閑愁美，哀傷美。樂(lè)景固然給人以美感，哀景同樣給人美感。在特定的詩(shī)境下，先樂(lè)后哀，樂(lè)中生悲，會(huì)使詩(shī)味濃郁，咀嚼甜美。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
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