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一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐閱讀理解及答案

閱讀文段，回答問(wèn)題。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

1．解釋劃線的字。

（1）觀之，興正濃：______________________

（2）拔山倒樹而來(lái)：______________________

（3）二蟲盡為所吞：______________________

（4）驅(qū)之別院：__________________________

2．翻譯句子。

（1） 蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

_______________________________________________________

（2） 神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

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3．用4個(gè)字概括這段文字：_________________________________

4．“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”，這里連用“捉”“鞭”“驅(qū)”三個(gè)動(dòng)詞，有什么作用？

_______________________________________________________

5．“拔山倒樹而來(lái)”的描寫帶有作者的夸張想象。作者是把__________想象為山，將__________想象為樹。

參考答案：

1．興趣濃厚移，搬開 被 代蛤蟆

2．（1）原來(lái)是一只癩蛤蟆，舌頭一吐二只小蟲都被它吞了去。

（2）神志清醒，捉住蛤蟆，鞭打它幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里去。 （意對(duì)即可）

3．鞭打蛤蟆

4．表現(xiàn)了驚恐方定，隨即懲罰蛤蟆，驅(qū)除強(qiáng)暴，同情弱小者的急切心情。

5．土礫 叢草 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。