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易優(yōu)作文網(wǎng)——青春塞繆爾.厄爾曼閱讀理解及答案

青春塞繆爾.厄爾曼閱讀理解及答案


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全文700字

青春塞繆爾.厄爾曼閱讀理解及答案


閱讀下面散文,完成1—5題。

青 春

塞繆爾.厄爾曼

①青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅強(qiáng)的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命深泉的自在奔流。

②青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,20歲的后生有之,六 旬的男子則更多見。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。

③歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

④無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,好奇之沖動,孩童般天真久盛不衰。你我心中都有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就會青春永駐,風(fēng)華常存。
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⑤一旦天線落下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即使年方20,實則垂垂老矣;然而只要樹起天線,捕捉樂觀信號,即使80高齡,行將告別塵寰,你也會覺得年輕依舊,希望永存。

1.本文第①段中“青春不是年華,而是心態(tài)”屬于下列復(fù)句的( )項。

A.并列復(fù)句

B.假設(shè)復(fù)句

C.條件復(fù)句

D.因果復(fù)句

2.本文中“花甲”是指人六十歲。那么,文化常識中“__________年華”是指女子十三四歲的年紀(jì)。

3.文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?請簡析其表達(dá)效果。

___________________________________________

4.下列語言特色符合本文的一項是( )

A.樸實無華,不加雕飾

B.委婉含蓄,小巧靜謐

C.凝練詩化,旋律高亢激越

D.詼諧幽默,口語化 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>

5.文末是作者對我們的希望,更是對我們的告誡,請寫出你的理解。

__________________________________

參考答案:

1. A

2.豆蔻

3. 畫線句運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地突出了美好、希望、歡樂、勇氣和力量等積極因素對青春永駐的重要性。

4. C

5.示例1:文末先從反面述說,人如果心灰意懶,就會玩世不恭,自暴自棄,即使年紀(jì)輕輕,也顯得老氣橫秋;然后從正面激勵人們,只要心存美好、積極樂觀,即使耄耋之年,也會覺得得青春依然。

示例2:青春屬于心理(心態(tài))永遠(yuǎn)年輕的人們。(意思接近即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《青春塞繆爾.厄爾曼閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



    2024-09-23-261453
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