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易優(yōu)作文網(wǎng)——《生于憂患,而死于安樂》《顏氏家訓》比較閱讀理解及答案

《生于憂患,而死于安樂》《顏氏家訓》比較閱讀理解及答...


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全文800字

《生于憂患,而死于安樂》《顏氏家訓》比較閱讀理解及答案


文言文閱讀(8分,每小題2分)

【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行 拂 亂其所為,所以 動心忍性,曾益其所不能。

人恒 過,然后能改;困 于心,衡于慮,而后作 ;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家 拂士,出則無敵國 外患者,國恒亡。

然后知生于憂患,而死于安樂也。

(選自《孟子·告子下》)

【乙】夫?qū)W者所以求益①耳。見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽②長者,輕慢同列③;人疾之④如讎敵,惡之如鴟梟⑤。如此以學自損,不如無學也。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學學生學作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)。

(選自顏之推《顏氏家訓》)

注釋:①求益:求得長進。②凌忽:凌,欺侮;忽,輕視。③同列:同輩。④疾之:怨恨他。⑤鴟梟(chīxiāo):古人認為這是兩種惡鳥。

9.下列加點詞語解釋有錯誤的一項是( )

A. 孫叔敖舉于海 (舉:被舉用,被選拔)

B. 勞其筋骨,餓其體膚 (勞:勞動)

C. 曾益其所不能 (曾:同“增www.”,增加)

D. 凌忽長者,輕慢同列 (慢:怠慢)

10.下列加點詞語的意思和用法與例句相同的一項是( )

例句:舜發(fā)于畎畝之中

A. 惡之如鴟梟

B.輟耕之壟上

C.孔子云:“何陋之有?”

D.醉翁之意不在酒

11.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( )

A. 【甲】文中,孟子采用層層推理的方法論證了“生于憂患,死于安樂”的觀點。 作文培訓網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。

B. 【甲】文中,孟子通過歷史人物的事例闡述了人才要在逆境中造就的道理。

C. 【甲】文中,孟子認為,一個國家沒有法家拂士,沒有敵國外患,國家就興盛了。

D. 【乙】文中,作者批評了那些有一點學問就自高自大、目空一切的求學著。

2.對【乙】文中“如此以學自損,不如無學也”一句翻譯正確的一項是( )

A.像這樣因為學問而損害自己,還不如不去學習。

B.像這樣因為學問而損害自己,還不如沒有學問。

C.既然自己把學問給損害了,還不如沒有學問。

D.既然這樣用學習損害自己,還不如不去學習。

第Ⅱ卷(非選擇題,共96分)

13.把“文言文閱讀” 【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

故天將降大任于是人也,必先苦其心志

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參考答案:www.

9

10

11

12

B

D

C

B

13、所以上天將要下達重要責任給這樣的人,一定要使他的內(nèi)心痛苦,(“故”“是人”“苦”各1分,大意1分) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《生于憂患,而死于安樂》《顏氏家訓》比較閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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