黠鼠賦
蘇 軾
蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐①中空，嘐嘐聱聱②，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有。舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死耶？向為何聲，豈其鬼耶？”覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。
蘇子嘆曰：“異哉！是鼠之黠也。閉于橐中，橐堅而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠；墮此蟲之計中，驚脫兔于處女，烏在其為智也？”
坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多學(xué)而識之，望道而未見也。不一于汝，而二于物，故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧，不能無失聲于破釜；能搏猛虎，不能無變色于蜂蠆：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而覺。使童子執(zhí)筆，記余之作。
中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
（選自《蘇東坡全集》）
【注】①橐tuó：一種口袋。②嘐jiāo嘐聱áo 聱 ：象聲詞，老鼠咬物的聲音
5．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）（3分）
A．向為何聲 向：剛才
B．橐堅而不可穴也 穴：咬洞
C．役萬物而君之 君：統(tǒng)治
D．若有告余者曰 若：如果
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（ ） （3分）
A．
①烏在其為智也
②此不一之患也
B．
①雖有敏者，莫措其手
②坐而假寐，私念其故
C．
①卒見使于一鼠
②驚脫兔于處女
D．
①墮此蟲之計中
②此不一之患也
7．下列對《黠鼠賦》有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） （3分）
A．文章緊扣一個“黠”字展開：首段寫老鼠作聲引人，次段寫老鼠裝死騙人，末段老鼠逃生惱人，充分展示了鼠裝死逃生的狡黠。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
B．老鼠假死騙人，乘機逃脫，童子困惑驚怪與措手不及，“鼠之黠”與“人之智”的形成了鮮明的對比，有反諷和自省的效果。
C．最有智慧的人類，盡管可以“役萬物而君之”，卻難免被狡猾的老鼠所欺騙，原因全在做事時是否精神專一 。
D．這篇小賦，即事明理，因物見意，從平常之物體會到人生的真味，從老鼠身上得到獨特的啟迪：不要被假象迷惑。
8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分）
①此鼠之見閉而不得去者也。②不死而死，以形求脫也。③言出于汝，而忘之耶？ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
