記得七八歲時(shí)，我寫了一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！她摟住我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。她高興得再次擁抱了我。整個(gè)下午，我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。
七點(diǎn)，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半，父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
這是什么？他伸手拿起了我的詩。
親愛的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了母親上前說道。
對不起，我自己會(huì)判斷的。父親開始讀詩。
我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾小時(shí)。
我看糟糕透了。父親把詩扔回原處。
我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。
親愛的，我真不懂你是什么意思！母親嚷著，這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵(lì)。
我不明白，父親并不退讓，難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？
我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲在床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。
幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵(lì)，因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。根據(jù)父親的批語，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時(shí)我還未滿12周歲。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。因?yàn)槲矣袀€(gè)慈愛的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭說：我想這個(gè)糟糕透了。
這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際，精彩極了，糟糕透了精彩極了，糟糕透了它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩極了而擱淺，也不因糟糕透了而顛覆。
1.文中劃橫線處時(shí)間詞語連用，是為了表現(xiàn)巴迪的心情。
2.文章以我的思想感情變化為線索，其大體表現(xiàn)為：
3.為什么說我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)？
4.精彩極了糟糕透了是父母對我的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是：
母親對我
父親對我
5.如何理解我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩極了而擱淺，也不因糟糕透了而顛覆。一句話？
6.這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？請簡述。
【答案】
精彩極了和糟糕透了
1.急切nb
3.因?yàn)槲矣袀€(gè)慈愛的母親，還有個(gè)嚴(yán)厲的父親
4.熱情鼓勵(lì)嚴(yán)格要求
5.在生活中，不因取得成績受到表揚(yáng)而驕傲，也不因遇到挫折遭到批評(píng)而灰心
6.可以扣住文章最后一句話來寫，也可以從一個(gè)人成才需要幫助這一角度來寫。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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